بررسی تاثیر ویژگی های شخصیتی معلمان بر مدیریت کلاس درس ابتدایی

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 370

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

STLH03_054

تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1402

Abstract:

پژوهش حاضر از نوع مروری بوده و از داده های کتابخانه ای و مقالات معتبر استفاده شده است.هدف از این پژوهش بررسی مدیریت و ادارهکلاس درس و بررسی تاثیر شخصیت معلم بر مدیریت کلاسی بوده است.و بدون شک همه بر این امر مستحضر هستیم که اداره صحیحکلاس درس از مسائل مهم آموزشی است ؛ زیرا از این طریق معلم می تواند رفتار مخرب و مزاحم را در کلاس تا حداقل کاهش داده و باایجاد محیطی آرام و بدون تنش و درگیری، مشارکت دانش آموزان را در فعالیت های یادگیری افزایش دهد و از آنجایی که معلم محور اصلیتعلیم و تربیت است که دلسوزانه فعالیت میکند تا مطلبی را به نحو احسن و قابل فهم به فراگیران منتقل کند اگر با اصول، مبانی و هدف هایآموزش و پرورش، ویژگیهای دانش آموزان و نیازهای آنها، روشهای تدریس و دیگر مهارتهای آموزشی آشنا نباشد، نمیتواند زمینه شکوفاییاستعداد دانش آموزان را فراهم کند. بدین سبب در این مقاله به بررسی نقش و تاثیر شخصیت و ویژگی های عمومی و تخصصی معلمان برمدیریت کلاس درس پرداخته شده است.

Authors

طیبه ورناصری محمدی

کارشناسی، علوم تربیتی (آموزش ابتدایی)، آموزگار ابتدایی شهرستان اندیکا

معصومه عبدی نسب

کارشناسی، علوم تربیتی (آموزش ابتدایی)، آموزگار ابتدایی شهرستان خرمشهر

زهرا ورناصری محمدی

کارشناسی، علوم تربیتی (آموزش ابتدایی کودکان استثنائی)، آموزگار ابتدایی کودکان استثنایی ناحیه ۳ اهواز

حسین ورناصری محمدی

کارشناسی، علوم تربیتی (آموزش ابتدایی کودکان استثنایی)، دانشگاه فرهنگیان، دزفول، ایران