بررسی رابطه ی میزان دلبستگی به معلم و اضطراب در دانش آموزان دختر ابتدایی پایه ششم شهرستان آوج
Publish place: The 11th National Conference on New Researches in Education, Psychology, Jurisprudence, Law and Social Sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 111
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA11_059
تاریخ نمایه سازی: 20 آذر 1402
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی رابطه ی میزان دلبستگی به معلم و اضطراب در دانش آموزان دختر ابتدایی پایه ششم شهرستان آوج است، تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و توصیفی-همبستگی است،این پژوهش براساس روش جمع آوری اطلاعات توصیفی می باشد زیرا شامل مجموعه روش هایی است که هدف آنها توصیف شرایط یا پدیده های مورد بررسی است و از نتایج این تحقیق در تصمیم گیری ها و سیاست گذاری ها و همچنین برنامه ریزی ها آموزش استفاده خواهد شد.جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش اموزان دختر ابتدایی پایه ششم شهرستان آوج که تعداد آنها بر طبق امار ۱۲۰ نفر می باشند، حجم نمونه براساس جدول مورگان ۹۱ نفر تعیین گردید و روش نمونه گیری به صورت تصادفی ساده می باشد. نتایج حاصل از همبستگی پیرسون نشان داد که بین دلبستگی ایمنی به معلم و اضطراب در دانش آموزان دختر ابتدایی پایه ششم شهرستان آوج به میزان ۷۸/۰رابطه منفی وجود دارد بین دلبستگی اجتنابی به معلم و اضطراب در دانش آموزان دختر ابتدایی پایه ششم شهرستان آوج به میزان ۶۰/۰رابطه مثبت وجود دارد بین دلبستگی اضطرابی به معلم و اضطراب در دانش آموزان دختر ابتدایی پایه ششم شهرستان آوج به میزان۴۰/۰ رابطه مثبت وجود دارد
Keywords:
Authors
لاله علمشاهی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد تاکستان