Comparison of Teacher Evaluation Indices from the Perspective of Students and Teachers at Alborz University of Medical Sciences
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
تاریخ نمایه سازی: 20 آذر 1402
Abstract:
Keywords:
Authors
Department of social medicine, Alborz University of Medical Sciences, Karaj, Iran
Department of Nursing, School of Nursing, Alborz University of Medical Sciences, Karaj, Iran
Social determinants of health research center, Alborz University of medical sciences, Karaj, Iran
Department of Nursing, School of Nursing, Alborz University of Medical Sciences, Karaj, Iran
Department of Medical Entomology. Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran
Education and Training Office of Holeylan, Education and Training Administration of Ilam, Iran
Department of Public Health, Maragheh University of Medical Sciences, Maragheh, Iran
مراجع و منابع این Paper: