بررسی ارتباط کارکردهای اجرایی با علائم رفتاری در کودکان مبتلا به اختلال اتیسم با عملکرد بالا

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 66

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_REHA-16-3_002

تاریخ نمایه سازی: 21 آذر 1402

Abstract:

هدف: بررسی رابطه علائم اختلال اتیسم با توانایی های شناختی می تواند به توصیف بهتر فنوتیپ این اختلال کمک و سبب شناسی و درمان اختلال اتیسم را تسهیل نماید. تخریب کارکرد اجرایی یکی از چندین فنوتیپ شناختی بالقوه در اختلال اتیسم است؛ بنابراین، هدف این مطالعه بررسی رابطه کمبود کارکردهای اجرایی با علائم اختلال اتیسم است. روش بررسی: در این پژوهش مقطعی، ۵۰ کودک مبتلا به اختلال اتیسم عملکرد بالا با استفاده از روش نمونه گیری دردسترس از مراکز رشد، به آرا و تهران پارس انتخاب شدند. سپس، آزمون گارز و پرسشنامه سنجش دامنه اختلال اتیسم توسط درمانگران و آزمون های نوروسایکولوژیک عملکرد مداوم، استروپ و توجه انتقالی توسط آزمودنی ها تکمیل گردید. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندمتغیری استفاده شد. یافته ها: نتایج این مطالعه نشان داد بین توجه انتخابی با علائم ارتباطات و تعاملات اجتماعی و بین توجه پایدار با علائم تعاملات اجتماعی و رفتارهای کلیشه ای رابطه مثبت و معناداری وجود دارد (۰/۰۰۱>P) و (۰/۰۱>P) و (۰/۰۵>P) همچنین بین توجه انتقالی با علائم ارتباطات، تعاملات اجتماعی و رفتارهای کلیشه ای رابطه مثبت و معنادار وجود دارد (۰/۰۰۱>P) و (۰/۰۱>P) و (۰/۰۵>P). علاوه براین، نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که توجه انتخابی و توجه انتقالی توانایی پیش بینی علائم ارتباطات و توجه پایدار توانایی پیش بینی علائم تعاملات اجتماعی و رفتارهاری کلیشه ای را دارد (۰/۰۱>P) و (۰/۰۵>P). نتیجه گیری : نتایج این مطالعه از نقش کارکردهای اجرایی در علائم اختلال اتیسم حکایت دارد؛ بنابراین، پیشنهاد می شود مداخلات درمانی نوین در ترمیم کارکردهای اجرایی در کودکان مبتلا به اختلال اتیسم طراحی شود

Authors

Vali Shiri

Department of Occupational Therapy, School of Rehabilitation Sciences, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.

Seyyed Ali Hosseini

Department of Occupational Therapy, University of Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran.

Ebrahim Pishyareh

Department of Cognitive neuroscience, University of Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran.

Vahid Nejati

Department of Psychology, Faculty of Education and Psychology, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran.

Akbar Biglarian

Department of Statistics & Computer, University of Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • American Psychiatric Association. Diagnostic and statistical manual of mental disorders. ...
  • Baio J. Prevalence of Autism Spectrum Disorders: Autism and Developmental ...
  • Pour Etemad HR. [Epidemiology of psychiatric disorders in Iran (Persian)]. ...
  • Armaghan S. [Improving joint attention abilities in children with autism ...
  • Goel VGJ, Tajik J, Gana S, Danto D. A study ...
  • Willcutt EG, Doyle AE, Nigg JT, Faraone SV, Pennington BF. ...
  • Bennetto LPB, Rogers SJ. Intact and impaired memory functions in ...
  • Ozonof S. Executive functions in autism. Learning and cognition in ...
  • Prior M, Wendy H. Brief report: Neuropsychological testing of autistic ...
  • Ozonoff S, Strayer DL, McMahon WM, Filloux F. Executive function ...
  • Anderson D. Inhibition in visual selective attention: Evidence from normal ...
  • Pascualvaca DM, Fantie BD, Papageorgiou M, Mirsky AF. Attentional capacities ...
  • Schmitz N, Rubia K, Amelsvoot TV, Daly E, Smith A, ...
  • Lopez BR, Lincoln AJ, Ozonoff S, Lai Z. Examining the ...
  • South M, Ozonoff S, Mcmahon WM. The relationship between executive ...
  • LeMonda BC, Holtzer R, Goldman S. Relationship between executive functions ...
  • Boyd BA, McBee M, Holtzclaw T, Baranek GT, Bodfish JW. ...
  • Zingerevich C, Lavesser P. The contribution of executive functions to ...
  • Robert MJ, Tager–Flusberg H. The relationship of theory of mind ...
  • Klinger LG, Dawson G. Autistic disorder. In: Mash EJ, Barkley ...
  • Elizabeth P. Links between theory of mind and executive function ...
  • Gilliam JE. Gilliam autism rating scale. Austin, TX: PRO_ED; ۱۹۹۵ ...
  • Ehlerz S, Gillberg C, Wing L. Screening Questionnaire for Asperger ...
  • Chan RC, Chen EY, Law CW. Specific executive dysfunction in ...
  • Bozikas VP, Kosmidis MH, Kiosseoglou G, Karavatos, A Neuropsychological profile ...
  • Karimi Ali Abadi T, Kafi SM, Farahi H. [Invention of ...
  • Ghadiri F, Jazareee E, Ashayeree H, Ghazi-Tabatabee M. [Executive function ...
  • Gokalsing E, Robert PH, Lafont V, Medicine I, Baudu C, ...
  • Cornblatt BA, Malhotra AK. Impaired attention as an endophenotype for ...
  • Viswanath B, Janardhan Reddy YC, Kumar KJ, Kandavel T, Chandrashekar ...
  • Shin MS., Choi H, Hwang JW, Kim BN, Cho SC. ...
  • HadianFard NB, Shekarkan H, Honarmand MM. [Constructing persian version of ...
  • Jalili F, Bahrami H, Nejati V. [Comparing diagnostic ability of ...
  • Kaseh-Chi M. [Reliability and validity of the Persian version of ...
  • Ahmadi SJ, Safari T, Hematiyan M, Khalili Z. [Indices of ...
  • Finneran DA, Francis AL, Leonard LB. Sustained attention in children ...
  • Sinotte MP, Coelho CA. Attention training for reading impairment in ...
  • Bishop DV, Norbury CF. Executive functions in children with communication ...
  • Hill EL. Executive dysfunction in autism. Trends in Cognitive Sciences. ...
  • Hughes C. Executive function in preschoolers: Links with theory of ...
  • Pennington BF, Ozonoff S. Executive function and developmental psychopathology. Journal ...
  • Miller EK, Cohen JD. An integrative theory of prefrontal cortex ...
  • Hughes C, Plumet MH, Leboyer M. Towards a cognitive phenotype ...
  • Ozonoff S, Pennington BF, Rogers SJ. Executive function deficits in ...
  • Riccio CA, Reynolds CR, Lowe P. Clinical Applications of continuous ...
  • Damasio AR. The frontal lobes. In Heilman KM, Valenstein E, ...
  • Stuss DT, Benson DF. Neuropsychology studies od Frontal lobes. Psychological ...
  • Damasio AR, Van Hosen GW. Emotional disturbance associated with focal ...
  • Deutsch RD, Kling A, Steklis HD. Influence of frontal lobe ...
  • Franzen EA, Mayers RF. Neural control of social behavior: prefrontal ...
  • Miyake AFN, Emerson MJ, Witzki AH, Howerter A, Wager TD. ...
  • Ozonoff S, Cook I, Coon H, Dawson G, Joseph RM, ...
  • Russell J, Hill EL. Action-monitoring and intention reporting in children ...
  • Fisher N, Happe´ FA. Training study of theory of mind ...
  • American Psychiatric Association. Diagnostic and statistical manual of mental disorders. ...
  • Baio J. Prevalence of Autism Spectrum Disorders: Autism and Developmental ...
  • Pour Etemad HR. [Epidemiology of psychiatric disorders in Iran (Persian)]. ...
  • Armaghan S. [Improving joint attention abilities in children with autism ...
  • Goel VGJ, Tajik J, Gana S, Danto D. A study ...
  • Willcutt EG, Doyle AE, Nigg JT, Faraone SV, Pennington BF. ...
  • Bennetto LPB, Rogers SJ. Intact and impaired memory functions in ...
  • Ozonof S. Executive functions in autism. Learning and cognition in ...
  • Prior M, Wendy H. Brief report: Neuropsychological testing of autistic ...
  • Ozonoff S, Strayer DL, McMahon WM, Filloux F. Executive function ...
  • Anderson D. Inhibition in visual selective attention: Evidence from normal ...
  • Pascualvaca DM, Fantie BD, Papageorgiou M, Mirsky AF. Attentional capacities ...
  • Schmitz N, Rubia K, Amelsvoot TV, Daly E, Smith A, ...
  • Lopez BR, Lincoln AJ, Ozonoff S, Lai Z. Examining the ...
  • South M, Ozonoff S, Mcmahon WM. The relationship between executive ...
  • LeMonda BC, Holtzer R, Goldman S. Relationship between executive functions ...
  • Boyd BA, McBee M, Holtzclaw T, Baranek GT, Bodfish JW. ...
  • Zingerevich C, Lavesser P. The contribution of executive functions to ...
  • Robert MJ, Tager–Flusberg H. The relationship of theory of mind ...
  • Klinger LG, Dawson G. Autistic disorder. In: Mash EJ, Barkley ...
  • Elizabeth P. Links between theory of mind and executive function ...
  • Gilliam JE. Gilliam autism rating scale. Austin, TX: PRO_ED; ۱۹۹۵ ...
  • Ehlerz S, Gillberg C, Wing L. Screening Questionnaire for Asperger ...
  • Chan RC, Chen EY, Law CW. Specific executive dysfunction in ...
  • Bozikas VP, Kosmidis MH, Kiosseoglou G, Karavatos, A Neuropsychological profile ...
  • Karimi Ali Abadi T, Kafi SM, Farahi H. [Invention of ...
  • Ghadiri F, Jazareee E, Ashayeree H, Ghazi-Tabatabee M. [Executive function ...
  • Gokalsing E, Robert PH, Lafont V, Medicine I, Baudu C, ...
  • Cornblatt BA, Malhotra AK. Impaired attention as an endophenotype for ...
  • Viswanath B, Janardhan Reddy YC, Kumar KJ, Kandavel T, Chandrashekar ...
  • Shin MS., Choi H, Hwang JW, Kim BN, Cho SC. ...
  • HadianFard NB, Shekarkan H, Honarmand MM. [Constructing persian version of ...
  • Jalili F, Bahrami H, Nejati V. [Comparing diagnostic ability of ...
  • Kaseh-Chi M. [Reliability and validity of the Persian version of ...
  • Ahmadi SJ, Safari T, Hematiyan M, Khalili Z. [Indices of ...
  • Finneran DA, Francis AL, Leonard LB. Sustained attention in children ...
  • Sinotte MP, Coelho CA. Attention training for reading impairment in ...
  • Bishop DV, Norbury CF. Executive functions in children with communication ...
  • Hill EL. Executive dysfunction in autism. Trends in Cognitive Sciences. ...
  • Hughes C. Executive function in preschoolers: Links with theory of ...
  • Pennington BF, Ozonoff S. Executive function and developmental psychopathology. Journal ...
  • Miller EK, Cohen JD. An integrative theory of prefrontal cortex ...
  • Hughes C, Plumet MH, Leboyer M. Towards a cognitive phenotype ...
  • Ozonoff S, Pennington BF, Rogers SJ. Executive function deficits in ...
  • Riccio CA, Reynolds CR, Lowe P. Clinical Applications of continuous ...
  • Damasio AR. The frontal lobes. In Heilman KM, Valenstein E, ...
  • Stuss DT, Benson DF. Neuropsychology studies od Frontal lobes. Psychological ...
  • Damasio AR, Van Hosen GW. Emotional disturbance associated with focal ...
  • Deutsch RD, Kling A, Steklis HD. Influence of frontal lobe ...
  • Franzen EA, Mayers RF. Neural control of social behavior: prefrontal ...
  • Miyake AFN, Emerson MJ, Witzki AH, Howerter A, Wager TD. ...
  • Ozonoff S, Cook I, Coon H, Dawson G, Joseph RM, ...
  • Russell J, Hill EL. Action-monitoring and intention reporting in children ...
  • Fisher N, Happe´ FA. Training study of theory of mind ...
  • نمایش کامل مراجع