بررسی رابطه نگرش به رفتار بزهکارانه و خشونی باخرده فرهنگ قلدری در بین دانش آموزان پسر دبیرستان های بجنورد در سال تحصیلی ۹۹-۹۸

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین نگرش به رفتار بزهکارانه و خشونی با خرده فرهنگ قلدری در بین دانش آموزان پسر دبیرستان های بجنورد در نیمسال اول تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ به انجام رسیده است. این پژوهش از نظر ماهیت توصیفی و از نوع مطالعات همبستگی می باشد که در آن هدف کشف رابطه بین متغیرها است. پس از انتخاب نمونه آماری، پرسشنامه ها در اختیار دانش آموزان پسر دبیرستان های بجنورد قرار داده شد و در نهایت با استفاده از روش همبستگی ساده داده ها مورد ارزیابی و تحلیل قرار گرفتند جامعه آماری پژوهش شامل تمام دانش آموزان ۱۵- ۱۸ ساله مقاطع متوسطه شهرستان بجنورد بودند که برابر آمار اداره آموزش و پرورش شهرستان بجنورد، جمعیت دانش آموزان پسر محصل در دوره متوسطه ۱۲۰۰ نفر در سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ اعلام شد. سپس بر طبق جدول کرجسی - مورگان(۱۹۷۰) ۲۹۱ نفر به عنوان نمونه در نظر گرفته شدند. با توجه به پراکندگی جامعه، از روش نمونه گیری خوشه ای استفاده گردید و تعداد ۳۶۷ پرسشنامه توزیع شد که برای رسیدن به تعداد نمونه لازم، ۲۵ کلاس به تصادف انتخاب شدند. یافته های پژوهش حاکی از آن است که بین میزان قلدری در نوجوانان پسر بزهکار و عادی تفاوت معناداری وجود دارد ولی در مهارت های اجتماعی بین دو گروه تفاوت معناداری مشاهده نشد. بر این اساس و با توجه به میانگین هر گروه، میزان قلدری در نوجوانان بزهکار به طور معناداری بیش از میزان قلدری در نوجوانان عادی است. همچنین بین نوجوانان عادی و بزهکار به لحاظ مهارت های اجتماعی تفاوت معناداری وجود ندارد.

بررسی رابطه نگرش به رفتار بزهکارانه و خشونی باخرده فرهنگ قلدری در بین دانش آموزان پسر دبیرستان های بجنورد در سال تحصیلی ۹۹-۹۸ Keywords:

رفتار بزهکارانه , فرهنگ قلدری , دبیرستان های بجنورد , نوجوانان