سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

مروری برحسابداری ؛آموزش و عمل

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 129

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

MDMCONF06_256

Index date: 23 December 2023

مروری برحسابداری ؛آموزش و عمل abstract

تحقیق حاضر برای ردیابی عمده مواردکمبود های آموزشی که به وجود آورنده شکاف بین نیازهای بازارکار و تحصیلات دانشگاهی تحصیل کنندگان رشته حسابداری صورت گرفته است . نتایج پژوهش نشان می دهد ، در برنامه درسی رشته حسابداری عواملی مانند: هدف، فعالیت های یادگیری ، گروه بندی ،محتوا، راهبردهای تدریس ، زمان، ارزشیابی و مواد و منابع آموزشی در سطح مطلوب قرار ندارد. در طی این تحقیق مشخص شد سیستم کنونی آموزش حسابداری نتوانسته به وظیفه خود جهت تعلیم واموزش، تجهیزکافی و مطلوب دانشجویان با مفاهیم حسابداری جهت فعالیت مناسب در بازارکار عمل کند.مشخص شد برخی از مدرسین از نوآوری ها و قوانین به روز حسابداری دور بوده و مشکلاتی مانند نبود بودجه کافی تحقیقاتی از دیگر عوامل به وجود آورنده شکاف موجود بین آموزش در حسابداری و عمل در بازار کار می باشد. مشخص شد بیشتر دانش اموختگان دانشگاهی کارهای اولیه حسابداری را فرا می گیرند در صورتی که بازار کار بیشتر توقع دارد این دانش اموختگان با قوانین به روز جهانی حسابداری و قوانین به روز مالیاتی و فناوری های جدید مالی اشنا باشند و بیشتر انتظاردارند که دانشگاه یک مدیر مالی پرورش دهد.

مروری برحسابداری ؛آموزش و عمل authors

احسان ولدی

دانشجوی دکترای حسابداری ،گروه حسابداری،واحد چالوس،دانشگاه آزاد اسلامی،چالوس ،ایران

محمدرضا پورعلی

دانشیارحسابداری،گروه حسابداری،واحد چالوس،دانشگاه آزاد اسلامی،چالوس ،ایران

مقاله فارسی "مروری برحسابداری ؛آموزش و عمل" توسط احسان ولدی، دانشجوی دکترای حسابداری ،گروه حسابداری،واحد چالوس،دانشگاه آزاد اسلامی،چالوس ،ایران؛ محمدرضا پورعلی، دانشیارحسابداری،گروه حسابداری،واحد چالوس،دانشگاه آزاد اسلامی،چالوس ،ایران نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی ششمین کنفرانس بین المللی تحولات نوین در مدیریت، اقتصاد و حسابداری پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش حسابداری ،حرفه حسابداری ،راهبردها،تدریس حسابداری ،سیستم اموزشی . هستند. این مقاله در تاریخ 2 دی 1402 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 129 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که تحقیق حاضر برای ردیابی عمده مواردکمبود های آموزشی که به وجود آورنده شکاف بین نیازهای بازارکار و تحصیلات دانشگاهی تحصیل کنندگان رشته حسابداری صورت گرفته است . نتایج پژوهش نشان می دهد ، در برنامه درسی رشته حسابداری عواملی مانند: هدف، فعالیت های یادگیری ، گروه بندی ،محتوا، راهبردهای تدریس ، زمان، ارزشیابی و مواد و منابع آموزشی در سطح ... . برای دانلود فایل کامل مقاله مروری برحسابداری ؛آموزش و عمل با 18 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.