Necessity to empower clinical teachers, especially surgeons and emergency medicine specialists in breaking bad news
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
تاریخ نمایه سازی: 5 دی 1402
Abstract:
Authors
Ph.D. Candidate in Medical Education, Instructor at School of Nursing and Midwifery, Atherosclerosis and Coronary Artery Research Centre, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran
MSc in public Health Nursing, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran
Assistant Professor of Psychology, Department of General Courses, School of Medicine, Cardiovascular Diseases Research Center, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran
Ph.D. in Medical Education, Medical Education Research Center, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran
مراجع و منابع این Paper: