بررسی تاثیر مدیریت و آموزش بر عملکرد مهندسان در حرفه معماری

مدیریت و آموزش معماری بر چگونگی اثر معماری تاثیر دارد و درنهایت، برکیفیت محیط کالبدی شهری نیز اثرگذار میباشد. با توجه به اینکه دانشکده های معماری با هدف تربیت نیروی کارآمد جهت سازماندهی فضای زیست انسان و محیط های شهری شکل گرفته اند، متاسفانه هنوز شاهد عدم تحقق این هدف در کار حر فه ای معماری هستیم. عمده مشکل در این زمینه را می توان متوجه تفاوت نیاز جامعه با آموزش معماران و تاثیر آن بر میزان توانایی مهندسان دانست. هدف از آموزش معماری، آماده سازی دانش آموختگان این رشته برای کارایی عمومی در این زمینه است این در حالی است که بسیاری از مهندسان معماری که جذب بازار کار می شوند، میان آنچه در دانشکده آموخته اند و آنچه در فعالیت حرفه ای انجام می شود، با شکافی عمیق روبرو هستند. به نظر می رسد عدم وجود پیوند و ارتباط و پیوستگی بین اطلاعات و دانش معماری با آنچه که به صورت واقعی و عملیاتی در محیط حرفه ای و بازار کار اتفاق می افتد عامل اصلی این شکاف باشد. در پژوهش حاضر با بررسی نحوه مدیریت و شیوه های آموزش معماری به نقش آنها در بهبود عملکرد مهندسان در حرفه معماری پرداخته شد. نتایج نشان می دهد آموزش صحیح مدیریت طراحی معماری بصورت اصولی و منسجم می تواند به شناخت و فهم و کاربرد مدیریت در حرفه معماری کمک فراوانی بکند. و نیز بین آموخته های معماران در دانشگاه و دانش مورد نیاز جهت انجام کار حرفه ای تناقض وجود دارد زیرا مبانی نظری معماری که در کار حرفه ای از کمترین اولویت برخوردارند، در دانشگاه ها در بالاترین اولویت قرار دارند و مباحث اجرایی و عملکردی که در اولویت توجه یک کار حرفه ای قرار گرفته اند، در دانشکده های معماری کمتر مورد توجه قرار می گیرند.

Keywords:

آموزش , حرفه معماری , دانش آموختگان معماری , مدیریت , , مهندس.