اقدام پژوهی :چگونه توانستم مشکل حواس پرتی و عدم تمرکز در نازنین زهرا را بهبود بخشم .

معلمان بیشترین ارتباط را با دانش آموزان دارند و با مشاهده آنان به طور دقیق می توانند در جهت رشد و تکامل دانش آموزان تلاش کنند. در کلاس درس معلم باید فضایی را فراهم آورد که دانش آموزان مشکلات و مسائل خود را در میان بگذارند و او در حد توان خود جهت حل ، اقدام نماید. کلاس درس محیطی است که در آن دانش آموزانی با فرهنگ ها و نگرش های گوناگون وجود دارند که هر کدام شاید به نحوی گرفتار مشکلی باشند. معلم متعهد در جهت رفع مشکلات و مسائل دانش آموزان خود کوشا است ، و از ساختن و به عمل آوردن دانش آموز و قرار دادنش در مسیری که مورد هدف است خرسند می شود.دوره کارورزی فرصتی طلایی برای کسب تجربه است . زیرا در کارورزی می توان مهارت های لازم برای معلمی و چگونگی برخورد و رفتار با دانش آموزان را از جهت های مختلف کسب نمود. با توجه به تجربه هایی که از کارورزی ۱ و ۲ داشتم به نظرم یک معلم نباید فقط به تدریس در کلاس درس بپردازد، یک معلم هم باید کار روانشناس، هم مشاور و مدرس را بکند، و دانش آموزان را از ابعاد مختلف نگرشی ، اخلاقی ، درسی و ...زیر نظر کامل قرار دهد .ما دانشجو های کارورز که قرار است در آینده مسئولیت شیرین معلمی را برعهده بگیریم ، باید این را در نظر داشته باشیم که ما فقط یک معلم نیستیم بلکه کمک کننده و راهنما در جهت حل مسائل دانش آموز چه از لحاظ رفتاری و اخلاقی هستیم که باید در این راه با توجه به شرایط گام هایی برداریم .ابزار های گردآوری اطلاعات در این اقدام پژوهی مصاحبه ، مشاهده و اسناد و مدارک می باشد که با اطلاعاتی که بدست آوردم به مشکل حواس پرتی و عدم تمرکز در نازنین زهرا دانش آموز پایه اول پی برده و تصمیم گرفتم هدف ام را در جهت بهبودی مشکل حواس پرتی نازنین زهرا بگذارم.