مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از سبک رهبری سطح پنج توسط مدیران مدارس مقطع ابتدایی منطقه ۱۵ شهر تهران
Publish place: The second national conference of family and school studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 74
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH02_097
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402
Abstract:
هدف پژوهش مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از سبک رهبری سطح پنج توسط مدیران مدارس مقطع ابتدایی منطقه ۱۵ شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بود. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ شیوه گردآوری و تحلیل دادهها، جزء پژوهش های توصیفی از نوع پیمایشی است . جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان مقطع ابتدایی منطقه ۱۵ شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ به تعداد ۱۴۰۰ نفر(۱۳۱۴ زن و ۸۶ مرد) بود. حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان تعداد ۳۰۲ نفر برآورد گردید. روش نمونه گیری در این پژوهش تصادفی طبقه ای نسبی بود. ابزار پژوهش پرسشنامه رهبری سطح پنج چم آسمانی (۱۳۸۶) با پایایی ۹۷/۰ محاسبه و دادههای پژوهش با استفاده از نرم افزار آماری spss تجزیه و تحلیل گردیده است . روایی محتوایی و صوری پرسشنامه مورد تایید اساتید مدیریت قرار گرفت . برای تجزیه و تحلیل دادهها از آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شده است . نتایج پژوهش حاکی از آن بود که میزان استفاده از سبک رهبری سطح پنج توسط مدیران مدارس ابتدایی منطقه ۱۵ شهر تهران بالاتر از حد متوسط (۳) است .
Keywords:
Authors
آزاده نقدی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه بوعلی سینا، همدان
محمود تعجبی
استادیار دانشکده ادبیات و علوم انسانی ، دانشگاه بوعلی سینا، همدان