نظام آموزش و پرورش به عنوان ستون اساسی
توسعه جامعه، نقش بسیار حیاتی و مهمی در تربیت نسل های جوان و ارتقاء سطح دانش و فرهنگ جامعه ایفا می کند. در این راستا، مدارس به عنوان محیط های اصلی ارائه خدمات آموزشی و پرورشی، با مدیریت صحیح و کارآمد، توانمندند تا به اهداف اجتماعی و تربیتی مطلوب دست یابند. در این مقاله، به بررسی و تحلیل نقش
مدیریت مدرسه در
توسعه و
تعالی نظام آموزش و پرورش پرداخته خواهد شد.
مدیریت مدرسه نقش اساسی در سازماندهی، هدایت، و نظارت بر فعالیت های آموزشی و پرورشی دارد و تاثیر گذاری بسزایی بر کیفیت و عملکرد آموزشی دارد. در این زمینه، عناصر مهمی چون ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش،
توسعه مهارت های افراد تحت تاثیر
مدیریت مدرسه قرار می گیرند. همچنین، ایجاد فضای آموزشی مثبت، ترویج فرهنگ همکاری و ارتقاء انگیزه اعضای هیات آموزشی نیز به عنوان عناصری کلیدی در این حوزه بررسی می شوند. در پیشرفت جامعه ای که به دنبال تحقق
توسعه است،
مدیریت مدرسه به عنوان یک ابزار فعال در دستیابی به اهداف آموزشی، تربیتی، و فرهنگی تشخیص داده می شود. بنابراین، ارتقاء مهارت ها و توانمندی های مدیران مدارس و
توسعه سیاست های مدیریتی این موسسات، به منظور افزایش بهره وری و کیفیت آموزشی، امری اساسی و حیاتی به حساب می آید.