‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬عصر دیجیتال و تاثیر آن بر برنامه درسی مهارت محور

این مطالعه به بررسی عصر دیجیتال و تاثیر آن بر برنامه درسی مهارت محور میپردازد. برای اینکه جوانان به بهترین نحو برای آینده ای موفق آماده شوند ، کلاس درس نیاز به پذیرش فناوری دارد. ادغام ابزارهای یادگیری دیجیتال با کلاس درس به کودکان کمک می کند تا مهارتهایی را که برای آرزوهای تحصیلی و شغلی آینده و زندگی روزمره نیاز دارند ، توسعه دهند. صرف نظر از اینکه مربیان چگونه به فناوری دیجیتال واکنش نشان می دهند ، این توسعه عزو جدایی ناپذیر «نو جوانان» فردا خواهد بود. آنچه مدارس و معلمان می توانند تصمیم بگیرند این است که آیا فناوریها را در کلاس درس بروشهای معنی دار بپذیرند یا نه. در گذشته ، ما اغلب فناوری های قابل دسترسی مبتنی بر صفحه نمایش را به عنوان رسانه ای برای سرگرمی در نظر می گرفتیم. با این حال ، اکنون آنها به ابزارهای ارزشمند تبدیل شده اند و از این ابزارهای ارزشمند میتوان برای عبور از مرزهای آموزش و تغییر مفهوم سنتی کلاس استفاده کرد. در عصر دیجیتال ، فناوری تنها ابزاری در خدمت سیستم نیست ، بلکه خود ، خالق سیستم های جدید است. در عصر دیجیتال کسب وکار و فناوری به دو عنصر جدایی ناپذیر تبدیل شده و لازم و ملزوم یکدیگرند. همچنین محصولات و خدمات نیز تحت تاثیر سونامی دیجیتالی شدن قرار دارند؛ بدین شکل که نه تنها کالاها و خدمات جدیدی ظهور پیدا کرده اند؛ بلکه غالب کالاها و خدمات سنتی نیز در این عصر به مرور تحت تاثیر فناوری ها قرار گرفته اند. در نهایت در این عصر ، محور اصلی ایجاد ارزش در دنیا ، فناوری های دیجیتال هستند که به جزء لاینفک زندگی انسان ها بدل شده اند.

Keywords:

عصر دیجیتال , فناوری , تدریس , آموزش , مهارت.