سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تحلیل گفتمان ورزش مدارس در ایران

Publish Year: 1402
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 133

This Paper With 34 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_RES-11-30_004

Index date: 7 January 2024

تحلیل گفتمان ورزش مدارس در ایران abstract

تربیت بدنی و ورزش مدرسه ای مقوله ای است که در هر اجتماعی جایگاه ویژه ای دارد و نقش آن در شکوفایی استعداد های مختلف افراد و متعاقب آن تقویت و افزایش ظرفیت های جسمانی و ذهنی افراد انکار ناپذیر است. هدف از این پژوهش تحلیل گفتمان مدیران ورزشی در حوزه ورزش مدارس بود. تحقیق از نوع توصیفی بود که با رویکرد کیفی و تحلیل گفتمان از مرور سخنرانی و مصاحبه های ۳۰ نفر از مدیران ارشد در حوزه ورزش و جوانان و کدگذاری آن در یکسال و نیم اخیر از فرورین ۱۳۹۹ تا مهر ۱۴۰۰ مورد بررسی قرار گرفت. داده های حاصل از مصاحبه و سخنرانی ها در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و گزینشی و در قالب ۲۰ مفهوم و ۷ مقوله ی بهداشت روح و تن، ظرفیت سازی، فعالیت های مکمل و فوق برنامه، توسعه الزامات ورزشی، مساعدت دولت، فراوری مضمون و تقسیم کار اجتماعی طبقه بندی شدند. به نظر می رسد گفتمان رایج در حوزه ورزش مدارس به خصوص در هر سه بخش درونداد، فرایند و برونداد در راستای بهبود وضعیت جسمی و روحی دانش آموزان متمرکز است. همچنین مدارس باید در جهت توسعه اجتماعی و فرهنگی تلاش نماید تا با هم افزایی بهتر بتوانند به اهداف متعالی دانش آموز تندرست دست پیدا کنند.

تحلیل گفتمان ورزش مدارس در ایران Keywords:

تحلیل گفتمان ورزش مدارس در ایران authors

فاطمه ربیعی

مدیریت راهبردی در سازمان های ورزشی. دانشکده علوم انسانی.دانشگاه جهرم. جهرم. ایران

فرحناز افروغ

رفتار حرکتی گرایش آموزش تربیت بدنی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه یزد، یزد، ایران

محمد صادق افروزه

استادیار مدیریت ورزشی.دانشکده علوم انسانی. دانشگاه جهرم. جهرم. ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Akrami, S. (۲۰۱۹), The effect of implementing a sports plan ...
Afrozeh, M. S., Mehri, A., & Niknam Shiri, Z. (۲۰۲۱), ...
Foucault, M. (۱۹۷۲). The archaeology of knowledge. Pantheon Books: New ...
Greier, K., Drenowatz, C., Bischofer, T., Petrasch, G., Greier, C., ...
Guessoum, S. B., Lachal, J., Radjack, R., Carretier, E., Minassian, ...
Maher, A. J. (۲۰۱۶). Special educational needs in mainstream secondary ...
Maleki, H. (۲۰۱۷). Introduction to educational and social activities. Payan-Noor ...
Mahmoudi, L., Heidarnejad, S., & Arefi, R. (۲۰۲۱) The nature ...
Malm, C., Jakobsson, J., & Isaksson, A. (۲۰۱۹). Physical activity ...
Méndez, I., & Ruiz-Esteban, C. (۲۰۲۰). Actividad física, consumo de ...
Milistetd, M., Mesquita, I., Sobrinho, A. S., Carrara, P., & ...
Ramshini, Z., Hamboushi, L., & Hosseini Nia, S. R. (۲۰۱۷). ...
Wang, Y., Yang, Y. Y., Li, S. M., Lei, X. ...
نمایش کامل مراجع