بررسی جایگاه مدیریت اموزشی در سیستم آموزشی و فرهنگی
Publish place: The 21st National Conference on New Approaches in Management, Economics and Accounting
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 82
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NASMEA21_005
تاریخ نمایه سازی: 19 دی 1402
Abstract:
مدیریت آموزشی به عنوان رشته تخصصی، در پی توسعه نظام های آموزش و پرورش در جهان و اهمیت پیدا کردن مدیریت آنها پدید آمده است. آشنایی مدیران با نظریه ها و اندیشه های مدیریتی، آنها را توانمند می سازد تا به اقتضای محیط سازمانی خویش از نظریه های علمی بهره ببرند و از طریق خودسنجی، خودآگاهی و خودسازی، و الگوی مناسبی برای کارکنان باشند. مطالعات نشان دهنده عملکرد مطلوب مدیران با تجربه و متخصص در عرصه آموزش و پرورش است. امروزه رمز موفقیت سازمانها را بر خوردار بودن از مدیریت اثربخش و کاردان دانسته اند، بنابراین تخصص (دانش، بینش، و مهارت) امری ضروری در مدیریت آموزشی می باشد.
Keywords:
مدیریت آموزشی - آموزش وپرورش , رهبری آموزشی
Authors
سعیده یزدانی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی،گرایش علوم تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد سلماس
صابر یوسفی کنگرلوئی
کارشناسی ارشد مدیریت دولتی گرایش منابع انسانی،دانشگاه علامه طباطبایی تهران