کاربست روش تحلیل مضمون برای فهم موضوعات قرآنی در فرهنگ اسلامی (مطالعه موردی شبکه مضامین سوره انبیاء)

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 73

This Paper With 29 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRC-30-1_003

تاریخ نمایه سازی: 20 دی 1402

Abstract:

یکی از خلاهای پژوهشی در حوزه فرهنگ و ارتباطات اسلامی، عدم استفاده صحیح از روش های پژوهش مناسب جهت فهم موضوع های فرهنگی و اجتماعی در قرآن کریم و یا دیگر نصوص دینی مثل مجموعه احادیث یک امام معصوم (علیه السلام) است. بدیهی است تا زمانی که نتوانیم با بهره گیری از روش های پژوهش مناسب، موضوع ها و مسائل به ظاهر پراکنده و نامرتبط در میان نصوص دینی را شناسایی کرده و شبکه مضامین آنها را ترسیم کنیم، نمی توانیم به فهم عمیق و دقیق آن موضوع ها در بستر فرهنگ اسلامی نائل آمده و بالتبع امکان استفاده از آنها جهت ترسیم الگوهای کاربردی مناسب برای جامعه اسلامی را نخواهیم داشت. یکی از روش های مناسب جهت ترسیم دقیق و نظام مند موضوع های اصلی و فرعی پراکنده در نصوص دینی، روش تحلیل مضمون است. به همین جهت در این پژوهش تلاش شده است تا کاربست این روش پژوهش میان رشته ای و متن محور به منظور فهم موضوع های قرآنی در بستر فرهنگ اسلامی با مطالعه موردی سوره مبارکه انبیاء، تبیین شود. علت انتخاب سوره انبیاء نیز به جهت طرح موضوع ها و قصص پراکنده انبیاء الهی در این سوره بوده است. در این مقاله با استفاده از روش تحلیل مضمون، موضوع ها و مضامین پراکنده این سوره را شناسایی و ساختار نظام مند آنها را ترسیم نموده ایم. نتایج پژوهش بیانگر آن است که هدف خداوند متعال از نقل داستان برهه ای خاص از زندگی برخی پیامبران الهی در این سوره به منظور الگوگیری از شخصیت و رفتار آنها برای جامعه اسلامی بوده و شبکه مضامین این سوره، تبیین کننده ارتباط مستقیم سه مقوله توحید، معاد و نبوت با همدیگرند به گونه ای که دیگر موضوع های پراکنده در بستر این سه مقوله، هویت فرهنگی و اجتماعی پیدا می کنند.

Authors

محمد عترت دوست

استادیار گروه الهیات و معارف اسلامی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران

رقیه زاهد

کارشناس ارشد علوم قرآن و حدیث، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • قرآن کریم (ترجمه محمدعلی رضایی اصفهانی، قم: موسسه تحقیقاتی فرهنگی ...
  • احمدی کیا، زهرا (۱۳۹۴). تاثیر نظم در ایجاد انسجام و ...
  • اووه، فلیک (۱۳۸۷). درآمدی بر تحقیق کیفی. ترجمه هادی جلیلی، ...
  • بازرگان، عبدالعلی (۱۳۷۵). نظم قرآن. تهران: نشر پژمان ...
  • پاکتچی، احمد (۱۳۹۲). نقد متن. تهران: انتشارات دانشگاه امام صادق ...
  • زاهد، رقیه (۱۴۰۰). تحلیل مضامین سوره انبیاء. (پایان نامه کارشناسی ...
  • شیخ زاده، محمد (۱۳۹۰). تحلیل مضمون و شبکه مضامین. اندیشه ...
  • شیخ زاده، محمد (۱۳۹۱). الگوی رهبری خدمتگزار مبتنی بر دیدگاه ...
  • شیخ زاده، محمد و بنی اسد، رضا (۱۳۹۹). تحلیل مضمون ...
  • طباطبایی، محمدحسین. (۱۳۷۴). المیزان فی تفسیر القرآن. ترجمه محمدباقر موسوی. ...
  • طبرانی، سلیمان بن احمد (۱۴۱۵ق). المعجم الاوسط. بیروت: دار الحرمین ...
  • طبرسی، فضل بن حسن (۱۴۰۸ق). مجمع البیان فی تفسیر القرآن. ...
  • عابدی جعفری، حسن؛ تسلیمی، محمد؛ فقیهی، ابوالحسن و شیخ­زاده، محمد ...
  • عترت دوست، محمد؛ نصیری، امید و غیاثی، هادی (۱۳۹۸). شبکه ...
  • فخر رازی، محمد بن عمر (۱۳۷۳ق). التفسیر الکبیر. بیروت: داراحیاء ...
  • قرائتی، محسن (۱۳۸۸). تفسیر نور. تهران: مرکز فرهنگی درس­هایی از ...
  • مکارم شیرازی، ناصر (۱۳۷۱). تفسیر نمونه. تهران: دار الکتب الاسلامیه ...
  • Braun, V. & Clarke, V. (۲۰۰۶). Using thematic analysis in ...
  • Given L. M, (۲۰۰۸). The sage encyclopedia of qualitative Methods. ...
  • نمایش کامل مراجع