بررسی آراء هویت ساز و تربیتی ناصرخسرو و مقارنه آن با آراء هجویری

ناصرخسرو و علی جلابی هجویری از نخبگان اجتماعی- دینی ایران هستند که هر دو در حوزه های مختلفی بر جامعه زمان خود و اعصار پس از خود تاثیر گذاشته اند. ناصرخسرو با اشعار خود داد آزادگی و حق گویی می داد و هجویری نیز با یادآوری جوانمردی ها و اخلاق نیک گذشتگان، به هم عصران و آیندگان درس اخلاق می دهد. هر دو شاعر و نویسنده در پی تربیت مردم هستند، هر کدام شیوه خاص خود را دارد و آراء هر کدام دارای ارزش منحصر به فرد است. در این مقاله سعی شده است آرای تربیتی این دو نخبه اجتماعی- دینی بررسی و تبیین شود و پژوهش حاضر با بهره مندی از روش کیفی که مبتنی بر گردآوری اطلاعات از منابع کتابخانه ای است، با هدف پاسخ گویی به اصلی ترین سوال پژوهش، مبنی بر این که در راستای فرایند الگوسازی از نخبگان، چه ویژگی ها و خصوصیات برجسته ای، مبین اخلاق نخبگی در متون اسلامی– ایرانی (در آثار ناصرخسرو و علی جلابی هجویری)، است، به انجام رسیده است.

Keywords:

ناصرخسرو , قشیری , هجویری , آرای تربیتی.