نقش مدیران مدارس در شبکه های مجازی : فرصت ها ، تهدید ها و ارائه راهکار های موثر

نقش مدیران مدارس به عنوان گرداندگان و تسهیل گران امر تعلیم و تربیت در تقابل دنیای مجازی حاصل از شبکه های اجتماعی و دنیای واقعی با اهداف و خط مشی های مشخص، بسیار مهم و تعیین کننده است. مقاله حاضر با هدف بررسی چگونگی مدیریت مدارس دوران شیوع ویروس کرونا و نیز شناسایی چالش ها و مزایای آموزش مجازی انجام شد. پس از انجام مطالعات گوناگون، از جمله بارزترین مشکلات آموزش مجازی ، عدم دسترسی همه به تلفن همراه هوشمند و اینترنت پرسرعت و همچنین مهارت و آشنایی ناکافی معلمان و دانش آموزان برای ارائه و دریافت آموزش غیر حضوری و کار با نرم افزارها شناسایی شد. کمتر بودن هزینه آموزش مجازی نسبت به آموزش حضوری، حذف ترددها برای دریافت آموزش و عدم وابستگی آموزش مجازی به زمان و مکان نیز برخی از مزایای آموزش مجازی بود. سپس تدابیر اندیشیده شده و طرح های اجرایی آموزش و پرورش ایران در دوره شیوع ویروس کرونا و همچنین مسائل و چالش های پیش آمده در این زمان، بیان و بررسی شد. در نهایت شیوه های گوناگون هدایت جریان آموزش در شرایط حاضر، از منظر کنترل همزمان دو عامل سلامت دانش آموزان و ارائه بهترین نوع آموزش، بررسی و پیشنهاداتی داده شد.