مقایسه مهارت های اجتماعی کودکان سن دبستان با والدین مبتلا به اختلال روانی و بدون والدین مبتلا به اختلال روانی
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 47
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_AJCHOR-27-2_004
تاریخ نمایه سازی: 24 دی 1402
Abstract:
مقدمه: مهارت های اجتماعی عامل مهمی در موفقیت یا شکست هر فرد در اجتماع است. این پژوهش برای تعیین مهارت های اجتماعی کودکان سن دبستان با والدین مبتلا به اختلال روانی و بدون والدین مبتلا به اختلال روانی انجام شد.
روش کار: در این پژوهش مورد شاهدی ۶۰ کودک ۶ تا ۱۲ ساله با والد مبتلا به اختلال روانی با ۶۰ کودک ۶ تا ۱۲ ساله با والدین بدون اختلال روانی به روش در دسترس انتخاب شدند. محیط پژوهش مرکز آموزشی درمانی فرشچیان همدان در سال ۱۳۹۶ بود. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه مشخصات دموگرافیک و فرم والدی پرسشنامه استاندارد مقیاس درجه بندی مهارت های اجتماعی گرشام و الیوت بود که والدین آن ها را تکمیل کردند. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۱ و آزمون های آمار توصیفی و استنباطی، شامل تی تست، آنالیز کوواریانس و آزمون کای دو، انجام شد.
یافته ها: نتایج نشان داد نمره مهارت های اجتماعی کودکان در گروه مورد ۱۰/۸±۵۶/۴۳ و در گروه شاهد ۸/۷±۵۸/۴۶ بود. میانگین نمره مهارت های اجتماعی کودکان در دو گروه مورد و شاهد تفاوت معنی داری با یکدیگر نداشت (۰/۲۵۹=P).
نتیجه گیری: مهارت اجتماعی کودکان در هر دو گروه در محدوده متوسط قرار داشت و سطح مطلوبی نداشت. بنابراین بازنگری شیوه های آموزشی و تربیتی در سطح خانواده و نیز برنامه های آموزشی و پرورشی را برای ارتقا و تکامل مهارت های اجتماعی لازم است.
Keywords:
Parents , Social Skills , Children in Primary School , Mental Disorders , والدین , مهارت های اجتماعی , کودکان سن دبستان , اختلالات روانی
Authors
فرشید شمسایی
Associate Professor, Department of Nursing, Mother and Child Care Research Center, Hamadan University of Medical sciences, Hamadan, Iran
زهرا شکوهی
MSc. Student, Faculty of Nursing and Midwifery, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
مریم فرهادیان
Assistant Professor, Department of Biostatistics, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
عفت صادقیان
Assistant Professor, Department of Nursing, Chronic Diseases (Home Care) Research Centre, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :