بررسی و مطالعه تطبیقی تفکر نیچه و دیلتای درباره تاریخ

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 46

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JOP-21-1_010

تاریخ نمایه سازی: 25 دی 1402

Abstract:

«تاریخ» تحت تاثیر تفکرات هگل در قرن نوزدهم، جایگاه رفیعی به خود اختصاص داد. سپس برخی از تاریخ­نگاران با طرز تفکری پوزیتیویستی، ایده تاریخ­نگاری علمی را مطرح کردند تا بر مبنای آن، تاریخ به علمی یقینی تبدیل شود و همانند علوم طبیعی جدا از ذهنیات پژوهشگر قرار گیرد. مسئله اساسی که در این مقاله سعی داریم تا به بررسی آن بپردازیم چگونگی رابطه میان فلسفه و تاریخ است.  مسئله از اینجا آغاز می­شود که تاریخ­گرایی آلمان با اعتقاد به نیروی هنجاری تاریخ، بر این مهم تاکید داشت که مورخ باید با کشف واقعیت­های محض و آشکارکردن معنای تاریخی آنها، جهت گیری­ای برای جامعه و فرهنگ فراهم کند. براساس این تصور از تاریخ، عملکرد اجتماعی و فرهنگی فلسفه به چالش ­کشیده ­شد. در این اوضاع نابسامان که فلسفه را با بحران هویت روبه رو ساخته بود، طرح های نیچه و دیلتای، یعنی جنبش گسترده و متنوع «فلسفه­ حیات» به نیروی محرکه­ تجدید فلسفه در قرن ۱۹ تبدیل شدند. نیچه و دیلتای در این موضوع اتفاق نظر داشتند که تاریخ­نگاری جامع در درک خود از انسان، مسئله­ نسبیت­گرایی را به وجود آورده است که موجب «انحلال» و «بدبینی» می­شود و نمی­تواند آینده فرهنگ بشریت را پیش­بینی کند؛ ازاین رو، خواستار فلسفه جدیدی شدند که باید هدف فرهنگ بشری را آشکار و از پیشرفت آن در جهت رسیدن به هدفش حمایت کند. آنها با اینکه در برابر نتایج نقد تاریخی، مسیری مشابه برای تایید اقتدار فرهنگی فلسفه انتخاب کردند، اما به یک راه­حل کاملا متفاوت رسیدند. نیچه پادزهرها علیه تاریخ­گرایی را «فوق تاریخی» می­خواند که شامل هنر نحوه­ فراموش کردن تاریخ و زندگی در افقی محصور و تعین شده است؛ یعنی داشتن این استعداد که چه وقت باید تاریخ را حس کند و چه وقت باید آن را کنار بگذارد. به عقیده وی این هر دو روش به صورت همسان برای تندرستی فرد، سلامت یک ملت و فرهنگ لازم­اند. دیلتای برخلاف نیچه، تاریخ را پادزهر و درمان شکست های فلسفه­ زندگی می داند: تاریخ اگر زخم ایجاد کند، باید آن را نیز درمان کند.

Authors

Hassan Gheybipour

دانشجوی دکتری فلسفه، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران.

Ali Karbasizadeh

استادیار گروه فلسفه، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران.

Mohammad Safian

دانشیار گروه فلسفه، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • بوخنسکی، ا.م (۱۳۸۷)، فلسفه معاصر اروپایی، ترجمه شرف­الدین خراسانی، چ ...
  • پالمر، ریچارد، (۱۳۸۹)، علم هرمنوتیک، ترجمه محمد سعید حنایی کاشانی، ...
  • مکریل، رودلف و اینگو فارین (۱۳۹۶)، دیلتای و یورک، ترجمه ...
  • نیچه، فریدریش (۱۳۸۷)، فراسوی نیک و بد، ترجمه داریوش آشوری، ...
  • (۱۳۹۷)، انسانی زیاده انسانی، ترجمه ابوتراب سهراب و محمد محقق ...
  • (۱۳۹۶)، تبارشناسی اخلاق، ترجمه داریوش آشوری، چ ۱۵، تهران، آگه. ...
  • (۱۳۹۸)، تاملات نابهنگام، ترجمه حسن امین، چ ۳، تهران، دایره­المعارف ...
  • واتیمو، جیانی (۱۳۸۹)، فریدریش نیچه؛ درآمدی بر زندگی و تفکر ...
  • دیلتای، ویلهلم (۱۳۸۸)، مقدمه بر علوم انسانی، ترجمه منوچهر صانعی ...
  • Beiser, Frederick (۲۰۱۴), “After Hegel German Philosophy” ۱۸۴۰−۱۹۰۰, Princeton University. ...
  • (۲۰۱۹), “Dilthey’s Defense of Historicism”, Life, Hermeneutics, and Science, ۵,۱۰۳-۱۱۹ ...
  • Brobjer, Thomas (۲۰۰۴), “Nietzsche's View of the Value of Historical ...
  • (۲۰۰۷), “Nietzsche’s Relation to Historical Methods and Nineteenth-Century German Historiography”, ...
  • Holborn, Hajo (۱۹۵۰), “Wilhelm Dilthey and the Critique of Historical ...
  • Steizinger, Johannes (۲۰۱۷), “Reorientations of Philosophy in the Age of ...
  • نمایش کامل مراجع