سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی راهکارهای اجرای فرآیند یادگیری خودگردان در دوره تحصیلی ابتدایی

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 135

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CPESCONF17_068

Index date: 23 January 2024

بررسی راهکارهای اجرای فرآیند یادگیری خودگردان در دوره تحصیلی ابتدایی abstract

در دهه های اخیر، تغییرات چشمگیری در فرآیند آموزش و یادگیری به وجود آمده است و راهکارهای نوین در حوزه یادگیری خودگردان به عنوان یکی از پدیده های جذاب این تحولات مطرح می شود. با پیشرفت فناوری و نگاه های نوین به فرآیند تعلیم و تربیت، یادگیری خودگردان به عنوان یک رویکرد مبتنی بر خلاقیت و فعالیت های تجربی، جایگاه خود را گسترش داده و در دوره تحصیلی ابتدایی جلب توجه کرده است. امروزه با گسترش روش های نوین آموزشی و استفاده از فناوری در محیط های آموزشی، مفهوم یادگیری خودگردان به عنوان یک ابزار کلیدی در تربیت نسل جدید مطرح می شود. این رویکرد از دیدگاه تربیتی به دنبال توسعه فرآیند یادگیری با تاکید بر تفکر انتقادی، حل مسائل، و تجربه خودگردانی است. در این مقاله، سعی شده است تا به بررسی راهکارهای نوین در فرآیند یادگیری خودگردان در دوره تحصیلی ابتدایی پرداخته شود. این بررسی نه تنها به مفاهیم و اصول این رویکرد می پردازد، بلکه به تجارب عملی در محیط های آموزشی نیز می پردازد تا نقاط قوت و ضعف این رویکرد را به وضوح برجسته کند. در پیشروی به سوی یک فرآیند یادگیری مبتنی بر خلاقیت و تجربه، رویکرد یادگیری خودگردان به عنوان یک ابزار نوین در زمینه آموزش و پرورش ظهور کرده است. این رویکرد، با تاکید بر تعامل فعال دانش آموزان و ترویج تفکر انتقادی، به دنبال تربیت نسلی از افراد خودآگاه، خودمختار، و با توانمندی های گسترده در دوره تحصیلی ابتدایی می باشد. در این مقاله، نقد و بررسی این رویکرد به عنوان یک راه حل نوین در بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان در دوران ابتدایی ارائه خواهد شد.

بررسی راهکارهای اجرای فرآیند یادگیری خودگردان در دوره تحصیلی ابتدایی Keywords:

بررسی راهکارهای اجرای فرآیند یادگیری خودگردان در دوره تحصیلی ابتدایی authors

صدیقه فتحی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام جعفر صادق آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان ملکشاهی

مقاله فارسی "بررسی راهکارهای اجرای فرآیند یادگیری خودگردان در دوره تحصیلی ابتدایی" توسط صدیقه فتحی، کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام جعفر صادق آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان ملکشاهی نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی هفدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله یادگیری خودگردان، فناوری، روش یادگیری، آموزش ابتدایی. هستند. این مقاله در تاریخ 3 بهمن 1402 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 135 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که در دهه های اخیر، تغییرات چشمگیری در فرآیند آموزش و یادگیری به وجود آمده است و راهکارهای نوین در حوزه یادگیری خودگردان به عنوان یکی از پدیده های جذاب این تحولات مطرح می شود. با پیشرفت فناوری و نگاه های نوین به فرآیند تعلیم و تربیت، یادگیری خودگردان به عنوان یک رویکرد مبتنی بر خلاقیت و فعالیت های تجربی، جایگاه ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی راهکارهای اجرای فرآیند یادگیری خودگردان در دوره تحصیلی ابتدایی با 13 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.