نقش آموزش مهارت های زندگی در کامیابی اجتماعی دانش آموزان
Publish place: Strategic research in education، Vol: 1، Issue: 7
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 77
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-1-7_036
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1402
Abstract:
آموزش مهارت های زندگی از جوانب حیاتی در فرآیند تربیت و پرورش دانش آموزان به حساب می آید. این مهارت ها، نه تنها به فرد در مواجهه با چالش ها و مسائل روزمره کمک می کنند، بلکه نقش بسزایی در تشکیل شخصیت اجتماعی و حرفه ای او دارند. در این مقاله، تلاش خواهیم کرد تا به بررسی نقش آموزش مهارت های زندگی در کامیابی اجتماعی دانش آموزان بپردازیم و اهمیت این موضوع را مورد بررسی قرار دهیم. همگرایی معنویت و توسعه اجتماعی بر اساس توانمندی های شخصی، ارتقاء هماهنگی در ارتباطات انسانی، و توانایی مدیریت احساسات، نشان دهنده نقش برجسته ای است که آموزش مهارت های زندگی در این فرآیند دارد. با توجه به پیچیدگی ها و چالش های مدرن زندگی، نیاز به داشتن مهارت های ارتباطی، حل مسائل، تصمیم گیری و مدیریت زمان از اهمیت بالایی برخوردار است. آموزش مهارت های زندگی به عنوان یک ابزار اساسی در فرآیند تربیت و پرورش، توانمندی های شخصی را تقویت کرده و به افراد این امکان را می دهد که با چالش ها و مواجهه با واقعیت های زندگی، به بهترین شکل ممکن عمل کنند. آگاهی از نیازهای اجتماعی و اقتصادی، ارتقاء مهارت های اجتماعی و توانایی های تفکری، از اهمیت ویژه ای در مسیر تحصیلی و حرفه ای دانش آموزان برخوردار است. در این مقاله، به بررسی ارتباط مستقیم بین آموزش مهارت های زندگی و کامیابی اجتماعی دانش آموزان خواهیم پرداخت.
Keywords:
Authors
امین عباسی
کارشناسی برق دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد
مریم کردبچه
کارشناسی زمین شناسی کاربردی دانشگاه پیام نور مرکز ورامین
اسماعیل باقری
کارشناسی ارشد فلسفه و حکمت دانشگاه شهید رجایی تهران
سید مرتضی حمامی اسگوئی
کارشناسی ارشد فیتوشیمی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان