برنامه درسی متناسب با ویژگی های نسل z
Publish place: The second international conference on applied research in humanities, economics, management and accounting
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 210
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICRHEMA02_204
تاریخ نمایه سازی: 8 بهمن 1402
Abstract:
این پژوهش با هدف برنامه درسی متناسب با ویژگی های نسل z انجام شده است و با ابزار مصاحبه نیمه ساختار یافته و نمونه گیری هدفمند و با مشارکت ۲۳ نفر،از خبرگان علمی، اجرایی و۲۰ نفر ازدانش آموزان دوره متوسطه انجام شد..برای تامین اعتبار یافته ها از روش مذاکره با همکاران و نظرات متخصصان و برای پایایی از روش لینکلن و گوبا استفاده شده است..یافته ها: علاوه برتاکیدبر اهمیت شناخت نسلی و ویژگی ها، ترجیحات و نیازهای نسل z نشان می دهند که برنامه درسی متناسب با ویژگی های نسل z ، منطق، اهداف، محتوی، راهبردهای یادگیری، ویژگی های معلمان نسل z، موقعیت های یادگیری سنجش و ارزشیابی ، عوامل زمینه ای، پدیده های نو ظهور، چرخش های نوگرا که منتج به استخراج چارچوب مفهومی برنامه درسی متناسب با ویژگی های نسلz گردید.
Keywords:
Authors
سمانه فضلی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردکان
بهاره السادات خردمند
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردکان