سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی تاثیر نگرش دینی بر تفکر انتقادی دانشجویان

Publish Year: 1402
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 173

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_EDJ-14-4_002

Index date: 3 February 2024

بررسی تاثیر نگرش دینی بر تفکر انتقادی دانشجویان abstract

هدف: هدف پژوهش بررسی تاثیر نگرش دینی بر تفکر انتقادی دانشجویان رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد واحد بوشهر بود. روش: روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش اجرا پیمایشی بود. جامعه آماری شامل دانشجویان رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد بوشهر به تعداد ۲۱۶ نفر در سال ۱۴۰۲ بوده است. در پژوهش حاضر حجم نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران تعداد ۱۲۰ نفر مشخص شد که به شیوه در دسترس انتخاب شدند. پرسشنامه های تحقیق شامل پرسشنامه سنجش نگرش مذهبی (مقیاس دینداری) خدایاری فرد و همکاران (۱۳۹۲) با چهار مولفه باور دینی، عواطف دینی، رفتار دینی و وانمود اجتماعی در قالب ۴۰ سوال و همچنین پرسشنامه تفکر انتقادی کالیفرنیا فاسیون (۱۹۸۹) در قالب ۲۴ سوال بود و تحلیل داده­ها در نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ انجام شد. یافته ها: یافته ها نشان داد که مولفه های نگرش دینی شامل باور دینی، عواطف دینی، رفتار دینی و وانمود اجتماعی به ترتیب به اندازه ۹/۱۷ درصد، ۲۸ درصد، ۹/۱۵ درصد و ۲۱ درصد بر تفکر انتقادی در دانشجویان موثر است. نتیجه گیری: نتایج نشان داد که نگرش دینی بر تفکر انتقادی دانشجویان رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد بوشهر به اندازه ۳۰ درصد تاثیر دارد و به عبارتی یک واحد افزایش در متغیر نگرش دینی موجب ۷۶۳/۰ واحد افزایش در متغیر تفکر انتقادی در دانشجویان رشته مدیریت آموزشی می­شود. به عنوان نتیجه گیری نهایی قابل ذکر است که تفکر انتقادی یکی از مهمترین عناصر آموزش و پرورش رهایی­بخش است.

بررسی تاثیر نگرش دینی بر تفکر انتقادی دانشجویان Keywords:

بررسی تاثیر نگرش دینی بر تفکر انتقادی دانشجویان authors

عفیفه حامدی

عضو هیات علمی، گروه علوم تربیتی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران

نیلوفر حیدرزاده

کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Ahmadbeygi F, Ahghar Gh, Imani Naeini M. (۲۰۱۹). 'The Effectiveness ...
Mousavi F. (۲۰۱۸). The Effect of Religious Free Thinking on ...
Pope T, Dawson V, Koul R. (۲۰۱۷). Effect of religious ...
Ramang R. (۲۰۲۳). Higher-Order Thinking Skill-Based Learning In Islamic Religious ...
نمایش کامل مراجع