مقایسه باورهای غیر منطقی و طرحواره های ناسازگار اولیه (مطالعه موردی: زنان و مردان معلم مقطع متوسطه در شهر جهرم)

هدف از پژوهش حاضر مقایسه باورهای غیر منطقی و طرحواره های ناسازگار اولیه بود. پژوهش حاضر به لحاظ هدف، کاربردی و به لحاظ گردآوری اطلاعات، پژوهشی توصیفی و علی-مقایسه ای بود. جمعیت آماری در تحقیق حاضر، شامل تمامی زنان و مردان معلم مقطع متوسطه شهر جهرم بود که با استفاده از روش همتاسازی، ۶۰ نفر زن و ۶۰ نفر مرد به عنوان حجم آماری، به روش نمونه گیری تصادفی در دسترس انتخاب شدند. برای به دست آوردن میزان باورهای غیر منطقی از پرسشنامه باورهای غیر منطقی جونز(۱۹۶۹) و پرسشنامه فرم کوتاه طرحواره یانگ (۱۹۹۸) استفاده شد. نتایج آزمون تی نشان داد نمره سطح متوسط باورهای غیر منطقی و طرحواره های ناسازگار اولیه در مردان، بیشتر از زنان است (P<۰.۰۵).

Keywords:

باورهای غیر منطقی , طرحواره , معلم. شهر جهرم.