A Comparative Study of Experts and Key End Users’ Satisfaction of Architectural Design of Educational Spaces

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 29

This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JOPI-6-6_006

تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1402