سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

ساخت و اعتباریابی مقیاس استیگمای عموم کووید-۱۹ در جمعیت ایرانی

Publish Year: 1401
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 116

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_HPJ-11-43_008

Index date: 7 February 2024

ساخت و اعتباریابی مقیاس استیگمای عموم کووید-۱۹ در جمعیت ایرانی abstract

مقدمه: ابزارهای اندازه گیری انگ زنی اجتماعی برای بیماری های واگیردار و تهدیدکننده سلامتی مانند ایدز ساخته شده است. در زمینه اندازه گیری انگ زنی اجتماعی عموم کووید-۱۹ ابزار مشخص اندازه گیری وجود ندارد. هدف پژوهش حاضر ساخت و اعتباریابی انگ زنی اجتماعی عموم کووید-۱۹ بر روی جمعیت ایرانی بود. روش: پژوهش حاضر کمی از نوع هنجاریابی بود. تعداد ۳۲۲ نفر از افراد بالای ۱۸ سال ساکن در شهر اصفهان که تمایل به شرکت در پژوهش داشتند، از طریق فراخوان اینترنتی در پژوهش شرکت کردند. برای ساخت مقیاس، ابتدا با ۴۰ نفر از افراد (۲۰ نفر بدون سابقه ابتلا به کرونا و ۲۰ نفر با سابقه ابتلا به کرونا)، مصاحبه های عمیقی انجام شد. بر اساس تحلیل محتوای مصاحبه ها و نظریه فلان و لینک (۲۰۱۳) پرسشنامه اولیه با ۲۰ گویه طرح ریزی شد. برای بررسی روایی از روایی صوری، شاخص روایی محتوا و روایی سازه استفاده شد. برای بررسی پایایی از ضریب همسانی درونی آلفای کرونباخ استفاده شد. یافته ها: فرم نهایی پرسشنامه با ۱۲ گویه و ۳ عامل تصورات قالبی، احساس های منفی و رفتارهای اجتنابی از روایی صوری، شاخص روایی محتوا و روایی سازه مناسب برخوردار است. ضریب آلفای کرونباخ بالای ۰.۷ نشان دهنده ی پایا بودن این پرسشنامه است. نتیجه گیری: پرسشنامه انگ زنی اجتماعی عموم کووید-۱۹ از اعتبار و روایی مناسبی برخوردار است و می توان از آن به عنوان یک ابزار علمی و معتبر در سنجش انگ زنی اجتماعی کرونا استفاده نمود.

ساخت و اعتباریابی مقیاس استیگمای عموم کووید-۱۹ در جمعیت ایرانی Keywords:

اعتباریابی , انگ زنی اجتماعی عموم , کووید-۱۹

ساخت و اعتباریابی مقیاس استیگمای عموم کووید-۱۹ در جمعیت ایرانی authors

صدیقه رضایی دهنوی

استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

فائزه ارشک

کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

آزاده سمسار کازرونی

کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
علی پور، احمد؛ قدمی، ابوالفضل؛ علیپور، زهرا و عبداله زاده، ...
علی اکبری دهکردی، مهناز؛ محتشمی، طیبه و تدریس تبریزی، معصومه. ...
Alfaraj, S. H., Al-Tawfiq, J. A., Assiri, A. Y., Alzahrani, ...
Badrfam, R., & Zandifar, A. (۲۰۲۰). Stigma over COVID-۱۹; new ...
Bagcchi, S. (۲۰۲۰). Stigma during the COVID-۱۹ pandemic. The Lancet ...
Berger, B. E., Ferrans, C. E., Lashley, F. R. (۲۰۰۱). ...
Bruns, D., & et al. (۲۰۲۰). Covid -۱۹: Facts, cultural ...
Budhwani, H., Sun, R. (۲۰۲۰). Creating COVID-۱۹ stigma by referencing ...
Chopra, K. K., & Arora, V. K. (۲۰۲۰). Covid-۱۹ and ...
Deng, L., Li, C., Zeng, Q., Liu, X., Li, X., ...
Frey, B. B. (Ed.). (۲۰۱۸). The SAGE encyclopedia of educational research, ...
Fischer, L. S., Mansergh, G., Lynch, J., & Santibanez, S. ...
Gierk, B., Löwe, B., Murray, A. M., & Kohlmann, S. ...
Goffman, E. (۱۹۶۳). Stigma and social identity. Understanding deviance: Connecting ...
Huang, C., Wang, Y., Li, X., Ren, L., Zhao, J., ...
Imran, N., Afzal , H., Aamer , I., Hashmi , ...
Kellison, I., Bussing, R., Bell, L., & Garvan, C. (۲۰۱۰). ...
King, M., Dinos, S., Shaw, J., Watson, R., Stevens, S., ...
Li, Y., Twersky, S., Ignace, K., Zhao, M., Purandare, R., ...
Link, B.j & Phelan.j,C. (۲۰۱۳). conceptualizing stigma, Annual review of ...
Lillis, J., Luoma, J. B., Levin, M. E., & Hayes, ...
Pakpour, A. H., Tsai, M.-C., Lin, Y.-C., Strong, C., Latner, ...
Ramaci, T., Barattucci, M., Ledda, C., & Rapisarda, V. (۲۰۲۰). ...
Rimkeviciene, J., O'Gorman, J., Hawgood, J., & De Leo, D. ...
See, L. C., Shen, Y. M., Chen, C. L., Huang, ...
Smith, R., Rossetto, K., Peterson, BL. (۲۰۰۸). A meta-analysis of ...
Wright, K., Naar-King, S., Lam, P., Templin, T., & Frey, ...
نمایش کامل مراجع