بررسی الگوی ساختاری انزوای شغلی با قصد ترک کار با میانجی گری خودکارآمدی، رضایت شغلی و فرسودگی شغلی مدیران زن مدارس شهرستان آباده

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 101

This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JZVJ-10-40_007

تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1402

Abstract:

هدف این پژوهش بررسی الگوی ساختاری انزوای شغلی با قصد ترک کار با میانجی­گری خودکارآمدی، رضایت شغلی و فرسودگی شغلی مدیران زن مدارس شهرستان آباده بود. نوع این پژوهش بر اساس هدف، کاربردی و از نظر تکنیک اجرا، توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری شامل مدیران زن مدارس شهرستان آباده (۶۰ نفر) بوده است که کل جامعه با استفاده از روش نمونه­گیری سرشماری به عنوان نمونه انتخاب شدند.  برای گردآوری داده­ها از پرسش­نامه­های انزوای شغلی داسالت و دیبودا (۱۹۹۷)؛ خودکارآمدی تچانن موران و گاریس (۲۰۰۴)؛ فرسودگی شغلی شیروم و ملامد (۲۰۰۶)؛ رضایت شغلی بچاراچ (۱۹۸۸) و تمایل به ترک کار ویسبرگ (۱۹۹۴) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده­ها از نرم افزار SPSS و PLS با استفاده از آزمون مدل­سازی معادلات ساختاری انجام گرفت. نتایج معادلات ساختاری نشان داد که انزوای شغلی بر خودکارآمدی، رضایت شغلی و فرسودگی شغلی دارای اثر مستقیم می­باشد. هم­چنین انزوای شغلی از طریق خودکارآمدی، رضایت شغلی و  فرسودگی بر قصد ترک کار دارای اثر غیر مستقیم(میانجی) است. علاوه بر این نتایج نشان داد انزوای شغلی با خودکارآمدی و رضایت شغلی رابطه منفی و با فرسودگی شغلی رابطه مثبت و معنی داری دارد. در مجموع نتایج پژوهش نشانگر نقش واسطه­ای خودکارآمدی، رضایت شغلی و فرسودگی شغلی در رابطه­ی بین انزوای شغلی با قصد ترک کار در مدیران زن بوده است. هم­چنین بررسی مدل نشان داد که الگوی مفهومی پژوهش از برازش مطلوب برخوردار است.

Authors

مرضیه حیدری

مدیریت آموزشی

مرضیه روستا

کارشناسی ارشد، واحد اباده دانشگاه ازاد اسلامی، اباده، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Alavi Langroudi, S. K. & Ghafouri, H. (۲۰۱۵). The Relationship ...
  • Aminbidokhti, A. A., & Salehpour, M. (۲۰۰۷). The Relationship between ...
  • Azizi, L., Feizabadi, Z., & Salehi, M. (۲۰۰۸). Investigating the ...
  • Baqersalimi, S., Rezaei Dizkah, M., Abed, K. (۲۰۱۲). The Impact ...
  • Bandura, A. (۱۹۸۶). Social foundations of thought and action: A ...
  • Bandura, A. (۲۰۰۹). Cultivate self-efficacy for personal and organizal effectiveness. ...
  • Bauer, S. and Brazer, S. (۲۰۱۳). The impact of isolation ...
  • Bauer, S. C., & Silver, L. (۲۰۱۸). The impact of ...
  • Beaudoin, M. and Taylor, M.E. (۲۰۰۴), Creating a Positive School ...
  • Berry, C.M., Lelchook, A.M. & Clark, M.A. (۲۰۱۰). Ameta-analysis of ...
  • Conley, S., Shaw, S. and Glasman, N. (۲۰۰۷), Correlates of ...
  • Dawal, S. Z. M., & Taha, Z. (۲۰۰۹, September). Job ...
  • Dulany, D. E. (۱۹۶۸). Awareness, rules, and propositional control: A ...
  • Dussault, M. and Thibodeau, S. (۱۹۹۷), Professional isolation and performance ...
  • EbrahimiMoghaddam, H., & Pourahmad, F. (۲۰۱۲). The relationship between emotional ...
  • Farley-Ripple, E.N., Raffel, J.A. and Welch, J.C. (۲۰۱۲), Administrator career ...
  • Federici, R. and Skaalvik, E. (۲۰۱۲), Principal self-efficacy: relations with ...
  • ۱۵ (۳), ۲۹۵-۳۲۰. ...
  • Fishbein, M. (۱۹۶۷). Attitude and the prediction of behavior. Readings ...
  • Friedman, I. A. (۲۰۰۲). Burnout in school principals: role related ...
  • Haji Babaei, M. (۲۰۰۰). Identifying and Prioritizing the Most Important ...
  • Harari, M.B., Thompson, A.H. & Viswesvaran, C. (۲۰۱۸). Extraversion andjob ...
  • Hassanzadeh, T., Seyyed Danesh, S., & IlBeigi, N. (۲۰۱۴). Investigating ...
  • Human, H. A. (۲۰۰۱). Developed and standardized to measure job ...
  • Luthans, F., & Youssef, C. M. (۲۰۰۷). Emerging positive organizational ...
  • Karademas, E. C. & Kalantzi-Azizi, A. (۲۰۰۴). The Stress Process, ...
  • Mehdinezad, V., & Sedghi, S. (۲۰۱۴). Relationship between work-related stress, ...
  • Mesbahi, M. (۲۰۱۸). Explain the role of organizational cynicism in ...
  • Miller, A. (۲۰۱۰). The causes and consequences of principal turnover, ...
  • Mirkamali, S. M., & Gholamzadeh, H. (۲۰۱۲). Investigating the relationship ...
  • Mirzai, G. (۲۰۱۸). The study of the effect of job ...
  • Newman, E. (۱۹۶۷). E. Newman, LC Becker, BM Preedom, and ...
  • ۲۲۵ (۱۹۶۷), ۱۰۰, ۲۲۵. ...
  • Oplatka, I. (۲۰۰۲), Women principals and the concept of burnout: ...
  • Ozer, E. M, Adams S. H, Gardner L. R, Mailloux, ...
  • Pajares, F., & Miller, M. D. (۱۹۹۷). Mathematics self-efficacy and ...
  • Pajares, F. & Miller, M. D. (۱۹۹۴). Role of self-efficacy ...
  • Ross, D. J., Cozzens, J. A. (۲۰۱۶). The Principal ship: ...
  • Rose, R. C., Beh, L., Uli, J., & Idris, K. ...
  • salahian A, gari A, areezi H, babamiri A. (۲۰۱۲). Examining ...
  • Safari, M., Sanainasab, H., Rashidi jahan, H., Portaghi, Gh. H., ...
  • Sayf, M. H., & Yadegar, M. (۲۰۱۴). Explaining job burnout ...
  • Shahbazi, M; Ali Akbari; Asadi, A., & Javaheri, M. (۲۰۰۹). ...
  • Shirom, A. and Melamed, S. (۲۰۰۶), A comparison of the ...
  • Soltani, M., Nejat, S., Khamoee, F., & Pasandideh, P. (۲۰۱۷), ...
  • Sotudeh, ASL. N., & Bakhtiari, A. H. (۲۰۰۶). Occupational exhaustion ...
  • Tomic, W., & Tomic, E. (۲۰۰۸). Existential fulfillment and burnout ...
  • Tschannen-Moran, M. and Gareis, C.R. (۲۰۰۴), Principals’ sense of efficacy: ...
  • Warr, P., & Inceoglu, I. (۲۰۱۲). Job engagement, job satisfaction, ...
  • Weisberg, J. (۱۹۹۴), “Measuring workers’ burnout and intention to leave”, ...
  • Zoul, J. and Link, L. (۲۰۰۷). Cornerstones of Strong Schools: ...
  • نمایش کامل مراجع