نقش اضطراب در نتایج امتحانات دانش آموزان
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 53
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_1485
تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1402
Abstract:
اضطراب امتحان یک وضعیت روانشناختی است که در آن افراد در موقعیت های آزمایش، پریشانی و اضطراب شدیدی را تجربه می کنند. در این مقاله به روش توصیفی-تحلیلی به بررسی نقش اضطراب در نتایج امتحانات دانش آموزان پرداخته ایم یافته های پژوهش حاکی از آن است که: بسیاری از افراد درجاتی از اضطراب و استرس را قبل و در حین امتحان تجربه می کنند، استرس امتحان در واقع می تواند یادگیری را مختل کند و به عملکرد در امتحان آسیب برساند. اضطراب امتحان نوعی اضطراب عملکردی است. در شرایطی که فشار بر روی فرد زیاد است و عملکرد خوب قابل اهمیت است، افراد ممکن است چنان مضطرب شوند که در واقع نتوانند بهترین عملکرد خود را داشته باشند.
Keywords:
Authors
مصطفی تاجیک شمس آباد
کارشناسی ارشد ادبیات فارسی، دبیر ادبیات فارسی