بررسی تاثیر آموزش ایمن سازی دربرابر استرس بر علائم افسردگی بیماران دیابتی

Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 44

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_HPJ-3-9_002

تاریخ نمایه سازی: 26 بهمن 1402

Abstract:

هدف: با توجه به تاثیر تعاملی استرس و بیماری­های مزمن، هدف این پژوهش، بررسی تاثیر آموزش ایمن­سازی در برابر استرس بر علائم افسردگی بیماران دیابتی بود. روش: روش مطالعه تجربی دوگروهی با پیش آزمون و پس آزمون و جامعه آماری ۲۶۳۰ نفر از مبتلایان دیابت در مرکز  دیابت اصفهان بود.  تعداد ۱۶زن و ۱۴ مرد به روش نمونه­گیری و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. برای گروه آزمایش آموزش گروهی ایمن­سازی در مقابل استرس طی۶ جلسه (۹۰ دقیقه­ای) با میانگین فاصله زمانی جلسات ۶ روز اجرا شد. ابزار جمع­آوری داده­ها، مقیاس علائم افسردگی پرسشنامه سلامت عمومی (۲۸-GHQ) بود که در دو مرحله پیش­آزمون و پس­آزمون بر روی دو گروه آزمایش و کنترل اجراء گردید. داده­ها  از طریق تحلیل کوواریانس چند متغیری تحلیل شد . یافته­ها: نتایج نشان داد  که آموزش مزبور موجب کاهش  (P نتیجه­گیری: یافته­ها  نشان می­دهد آموزش ایمن­سازی در مقابل استرس، یک مداخله درمانی رفتاری شناختی است که جلسات آن فرصتی برای شناسایی و چالش با افکار خودآیند منفی و همچنین شناسایی و اصلاح خطاهای شناختی در فرد فراهم می­آید و می­تواند به عنوان یک روش مداخله­ای مفید، برای درمان افسردگی بیماران مبتلا به دیابت به کار رود.

Keywords:

دیابت , استرس , افسردگی , آموزش ایمن سازی در برابر استرس

Authors

محمد امیری

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی،دانشگاه آزادخوراسگان،اصفهان ایران

اصغر آقایی

دانشیارگروه روانشناسی،دانشگاه آزادخوراسگان (اصفهان)ایران

احمد عابدی

استادیارگروه روانشناسی دانشگاه اصفهان( اصفهان)ایران

یداله صفری

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی،دانشگاه آزادخوراسگان،(اصفهان)ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • آقایی، ا.؛ آتش­پور، ح. (۱۳۸۰). استرس و بهداشت روانی. اصفهان: ...
  • ابراهیمی، ا.؛ مولوی، ح.؛ موسوی، س. غ.؛ برنامنش، ع.؛ یعقوبی، ...
  • اکبری، س. (۱۳۸۵). «اثربخشی آموزش گروهی ایمن­سازی در مقابل استرس ...
  • انصاری، ف. (۱۳۸۵). «بررسی تاثیر آموزش ایمن­سازی در مقابل استرس ...
  • بهادری، م. ح.؛ جهانبخش، م.؛ جمشیدی، آ.؛ عسگری، ک. (زمستان ...
  • تقوی، س. م. (زمستان ۱۳۸۰). «بررسی روایی و اعتبار پرسشنامه ...
  • سارافینو، ادوارد، پ. (۱۳۸۴). روانشناسی سلامت. ترجمه گروهی از مترجمان. ...
  • محرابی، علی (۱۳۸۶). «اثربخشی آموزش مدیریت استرس بر کنترل قند ...
  • میرزائی، ف.؛ نشاط دوست، ح. ط.؛ کلانتری، م.؛ نعمت­اله زاده ...
  • نجفیان، ج.؛ گلستان هاشمی، س. م. (۱۳۸۲). «بررسی و مقایسه ...
  • نوربالا، احمدعلی؛ باقری­یزدی، سیدعباس؛ محمد، کاظم (زمستان ۱۳۸۷). «اعتباریابی پرسشنامه ...
  • هاناس، ر. (۱۳۸۵). دیابت وابسته به انسولین در کودکان، نوجوانان ...
  • Konen, J. C.; Summerson, J. H.; Dignan, M. B. (۱۹۹۳). ...
  • Martinus, R.; Corban, R.; Wackerhang, H.; Atkins, S. & Singh, ...
  • Meichenbaum, D. (۱۹۸۶). Stress inoculation training. New York: Pergamon Press ...
  • Molavi, H. (۲۰۰۴). "Reliablility،foctor structure and validity of General Health ...
  • Newman, S.; Steed, L. & Mulligan, K. (۲۰۰۴). Self- management ...
  • Peralta, Ramirez, M. I.; Robles-Ortega, H.; Navarrete, N. (۲۰۰۹). "Effectiveness ...
  • Sharf, R. S. (۲۰۰۰). Theories of Psychotherapy and counseling: coricepts ...
  • Shigemi, T. M. & Toshihide, T. (۲۰۰۰). "Stability of factor ...
  • Snoek, F. J.; Vander Ven, N. C. W.; Lubach, C. ...
  • Snoek, F. J. & Skinner, T. C. (۲۰۰۶). "Psychological aspects ...
  • Surwit, R. S.; Van Tilburg, M. A.; Zucker, N.; McCaskill, ...
  • Van der Ven, N. C. W.; Lubach, C. H. C.; ...
  • نمایش کامل مراجع