اثربخشی آموزش تاب آوری بر استرس مادران دارای فرزندان مبتلا به سرطان در بیمارستان امام خمینی (ره) تهران
Publish place: QUARTERLY JOURNAL OF HEALTH PSYCHOLOGY، Vol: 1، Issue: 4
Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 92
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_HPJ-1-4_008
تاریخ نمایه سازی: 26 بهمن 1402
Abstract:
چکیدههدف: تشخیص سرطان در فرزندان اثرات نامطلوبی برای خانواده به دنبال خواهد داشت. استرس بیشاز اندازه و مشکلات در زمینه سازگاری تنها تعداد محدودی از مسائل مربو ط به تشخیص سرطان درفرزندان است. یکی از راهبردهای مناسب برای ارتقای سلامت روان تا آوری است. تا آوری به تواناییانسان برای سازگاری در برابر بیماری ها، درد و رن ناشی از گرفتاری ها و عوامل تنش زای با اهمیت درجریان زندگی اشاره دارد. این پشوهش به منظور بررسی تاثیر آموزش تا آوری بر استرس مادرانی کهفرزندان آنها دچار سرطان شده اند، انجام شده است.۱۳ بوده است. روش – روش: جامعه آماری این پشوهش کلیه مادران فرزندان سرطانی بین ۱۱پشوهش به کار گرفته شده طرح نیمه آزمایشی که شامل پیش آزمون و پ آزمون با گروه کنترل بوده است.با روش نمونه گیری تصادفی یک گروه ۳۱ نفری از مادران انتخا شدند. آنها در دو گروه مساوی قرارداده شده اند که نیمی از آنها در گروه آزمایش و نیمی دیگر در گروه کنترل بوده اند. پرسشنامه هایتا آوری کانر دیوید سون و استرس آبدین برای هر دو گروه به کار رفت. –یافته ها: نتای ۹ جلسه آموزش تا آروی با استفاده از روش تحلیل کوواریان نشان داد که مادرانیکه تحت آموزش معین قرار گرفته اند در افزایش تا آوری و کاهش استرس به نسبت مادرانی که از اینآموزش ها برخوردار نبوده اند پیشرفت بهتری داشته اند.نتیجهگیری: آموزش تا آوری تاثیر معناداری بر روی کاهش استرس و افزایش تا آوری مادران به همراه داشته است.
Keywords:
Authors
طاهره حسینی قمی
کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی
حسین سلیمی بجستانی
استادیار مشاوره دانشگاه علامه طباطبائی