مقایسه تاثیر دو روش آموزشی بر آگاهی، نگرش و عملکرد پرستاران نسبت به بیماریهای مقاربتی در زایشگاه و بیمارستان کودکان شهر الدیوانیه عراق .۲۰۲۲
Publish place: The third national conference on promoting the health of the individual, family and society
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 24
نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CHRC03_137
تاریخ نمایه سازی: 26 بهمن 1402
Abstract:
مقدمه: عفونتهای مقاربتی یک سلامت عمومی جهانی و شایعترین بیماری حاد در جهان هستند که علیرغم پیشرفت چشمگیردر سلامت باروری در سراسر جهان، سالانه میلیون ها نفر را تحت تاثیر قرار میدهند. پرستاران از طریق آموزش، آزمایش و مشاوره نقش مهمی در پیشگیری از بیماری های مقاربتی دارند. به عنوان ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی خط مقدم، پرستاران اغلب اولین نقطه تماس برای افرادی هستند که به دنبال اطلاعات و مراقبت های مرتبط با بیماری های مقاربتی هستند. این مطالعه به بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد پرستاران زایشگاه و بیمارستان کودک شهر دیوانیه پرداخته است.مواد و روش ها: در این مطالعه کارآزمایی بالینی- نیمه تجربی جمعآوری داده ها بین نوامبر تا دسامبر ۲۰۲۲ انجام شد. شرکت کنندگان با استفاده از روش نمونه گیری غیرتصادفی انتخاب شدند و ۱۰۰ پرستار وارد مطالعه شدند. تجزیه و تحلیل در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام شد. داده ها در نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ تجزیه و تحلیل شد .یافته ها: میانگین نمرات آگاهی در آموزش گروهی قبل از آموزش((۱۲/۰۲± ۹۸/۱ و بعد از آموزش (۱۹/۸۰± ۳/۲۳) بود. در آموزش آنلاین میزان آگاهی((۱۱/۲± ۹۰/۷۴ و پس از آن((۱۸/۰۶± ۳/۱۸)(۱۸/۰۶± ۳/۱۸ بود. نمرات نگرش در آموزش گروهی قبل از آموزش (۳۲/۲۰± ۴/۸۳) و بعد از آن (۴۲/ ۳۲ ±۶/۵۱) بود. در گروه آنلاین قبل از آموزش (۳۳/۴± ۹۶/۲۰) و بعد (۳۹/۰۰± ۶/۴۰) بود. نمره عملکرد در تمرینات گروهی قبل با میانگین (۳۰/۳۲± ۳/۲۲) و بعد از آن .(۳۳۶/۵۶± ۲/۷۷) در گروه آموزش آنلاین، قبل از آموزش میانگین (۳۰/۴± ۳۲/۴۸) و بعد از آن (۳۶/۲۲ ±۳/۶۲) بود.نتیجه گیری: دانش پرستاران ضعیف، اطلاعات نادرست و باورهای غلط وجود دارد و عملکرد متوسط است.. بنابراین برای ارتقای کیفیت خدمات به آموزش های بیشتری نیاز است. این نتایج فرصت هایی برای ادامه آموزش برای توانمندسازی اطلاعات پرستار برای ارائه مراقبت موثر و مناسب برای عفونت های مقاربتی و محافظت از خود در برابر عفونت است. نتایج این مطالعه توجه مدیران بیمارستانها، پرستاران و سیاستگذاران ملی سلامت را به خود جلب کرده است و ضرورت آموزش کارکنان مراقبتهای بهداشتی بهویژه پرستاران را برای بهروز نگه داشتن آنها با آخرین دانشها برجسته میکند.
Keywords:
عفونت های مقاربتی , آموزش گروهی و آموزش آنلاین
Authors
ولا الغرابات
کارشناس ارشد پرستاری سلامت جامعه، مرکز تحقیقات سلامت جامعه، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران
مهساالسادات موسوی
استادیار، مرکز تحقیقات سلامت جامعه، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران