رابطه معنویت در کار، فضیلت سازمانی و حمایت سازمانی ادراک شده با تعهد شغلی معلمان پرورشی در مدرسه ابتدایی استان دیوانیه

پژوهش حاضر با هدف رابطه معنویت در کار، فضیلت سازمانی و حمایت سازمانی ادراک شده با تعهد شغلی معلمان پرورشی در مدرسه ابتدایی استان دیوانیه انجام شد. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و روش آن توصیفی و از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری آن شامل کلیه معلمان پرورشی کلیه مدارس ابتدایی استان دیوانیه می باشد که به تعداد ۴۸۰ نفر بود. که از بین جامعه آماری مورد نظر با استفاده از جدول کرجسی و مورگان (۱۹۷۰)، ۲۱۴ نفر نمونه انتخاب شدند. روش نمونهگیری تحقیق حاضر به صورت تصادفی ساده اجرا شد. ابزار مورد استفاده در پژوهش حاضر شامل پرسشنامه حمایت سازمانی ادراک شده آیزنبرگر و همکاران (۱۹۸۶)، فضیلت سازمانی کامرون و همکاران (۲۰۰۴)، معنویت در محیط کار ملیلمان و همکارانش (۲۰۰۳) و تعهد شغلی توسط بلاو و بل (۱۹۸۹) بود، تحلیل داده های این پژوهش در بخش توصیفی انجام گرفته که بهوسیله فراوانی درصد، میانگین و انحراف معیار می باشد و در بخش استنباطی از طریق نرمافزار spss۲۵ انجام گرفت وآزمون ضریب همبستگی پیرسون صورت پذیرفت. نتایج پس از تجزیه و تحلیل نشان داد بین معنویت در کار، فضیلت سازمانی و حمایت سازمانی ادراک شده با تعهد شغلی معلمان پرورشی در مدرسه ابتدایی استان دیوانیه رابطه معناداری وجود دارد.

Keywords:

معنویت در کار , فضیلت سازمانی , حمایت سازمانی , ادراک شده , تعهد شغلی