بررسی تاثیر آموزش استفاده از تکنولوژی بر وضعیت سلامت روانی دانش آموزان ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف، بررسی تاثیر آموزش استفاده از تکنولوژی بر وضعیت سلامت روانی دانش آموزان ابتدایی انجام شد. نتایج پژوهش حاضر بدین ترتیب است که در صورت عدم آموزش سواد رسانه ای ممکن است دانش آموزان ابتدایی ضربه های زیادی بخورند و ضمن ایجاد مشکلات سلامت روان به افسردگی، ناامیدی از خود و آینده جامعه، افت تحصیلی، کاهش یادگیری و... دچار شوند. پس آموزش سواد رسانه ای می تواند بر سلامت روان دانش آموزان ابتدایی تاثیر مثبت زیادی داشته باشد و ایشان را به سوی شکوفایی سوق دهد. با ورود به قرن ۲۱ مفهوم سواد تغییر پیدا کرد. مفهوم سواد در معنای جدیدخود شامل سواد دیجیتالی، سواد اطلاعاتی و سواد رسانه ای است. با به وجود آمدن معنی جدید سواد همه افراد نیاز به سوادآموزی در معنای جدید آن دارند. گره زندگی نسل جدید به رسانه ها، هر روز محکم تر می شود اما در این میان کمتر به استفاده مستقل و فکورانه از رسانه ها پرداخته می شود. فراگیری سواد رسانه ای برای نسل جدید در زندگی ضروری است، آموزش و پرورش در این زمینه نقش کلیدی دارد.

Keywords:

سواد رسانه ای , آموزش , سلامت روان , دانش آموزان ابتدایی