کاربرد فناوری در آموزش و یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
Publish place: The first international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 267
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SEDCONF01_1561
Index date: 17 February 2024
کاربرد فناوری در آموزش و یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی abstract
امروزه، دانش آموزان دوره ابتدایی برای کسب مهارتهای سطح بالا و مجهز شدن به قابلیت های فنی و تخصصی در موضوعات مورد نیاز از چندرسانه ای ها استفاده می کنند. کاربرد فناوری اطلاعات نه تنها به تثبیت و تقویت مهارت های پایه محدود نمی شود، بلکه در گستره ای وسیع از فنون گوناگون یاد دهی و یادگیری چون کار و کارگاه و انجام پروژه های پژوهشی، مورد استفاده قرار می گیرد. آموزش و پرورش یکی از پایه های اساسی هر جامعه ای برای توسعه و پیشرفت است. با پیشرفت تکنولوژی در دهه های اخیر، نقش آن در حوزه آموزش و پرورش نیز گسترش یافته و بهبود یافته است. تکنولوژی به عنوان یک ابزار قدرتمند، به معلمان و نیروهای آموزشی کمک می کند تا روش های نوآورانه تر و کارآمدتری را در فرایند آموزش و پرورش به کار گیرند. در این مقاله، ابتدا به بررسی اهمیت استفاده از تکنولوژی در آموزش و پرورش می پردازیم. نشان می دهیم که چگونه استفاده از تکنولوژی می تواند به عملکرد واقعی آموزشی افزوده شده و به تحقق اهداف آموزشی کمک کند. سپس، به معرفی انواع ابزارها و نرم افزارهایی که در آموزش و پرورش استفاده می شوند، می پردازیم. این ابزارها شامل سخت افزارهای تعاملی مانند تبلت ها و نمایشگرهای لمسی، و نرم افزارهای آموزشی مانند برنامه های کامپیوتری و تحت وب هستند.
کاربرد فناوری در آموزش و یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی Keywords:
کاربرد فناوری در آموزش و یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی authors
زینب قاسم زاده مایانی
فرهنگی آموزش و پرورش، آموزگار ابتدایی
لیلا بهمرام
فرهنگی آموزش و پرورش، آموزگار ابتدایی
الهام آسیابی
فرهنگی آموزش و پرورش، آموزگار ابتدایی
سمیه طایفه مرندی
فرهنگی آموزش و پرورش، آموزگار ابتدایی