رابطه سلامت و عدالت سازمانی با رشد حرفه ای کارکنان در سازمان های آموزشی
Publish Year: 1393
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 173
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JEDU-5-19_006
Index date: 17 February 2024
رابطه سلامت و عدالت سازمانی با رشد حرفه ای کارکنان در سازمان های آموزشی abstract
این پژوهش باهدف بررسی رابطه سلامت و عدالت سازمانی با رشد حرفهای کارکنان در سازمان های آموزشی به روش توصیفی از نوع همبستگی اجرا گردید. جامعه آماری شامل تمامی کارمندان ادارات نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شهر کرج به تعداد۶۰۰ نفر که، تعداد ۲۳۵ نفر به عنوان نمونه آماری با روش تصادفی سیستماتیک و بر اساس فرمول کوکران انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده سه نوع پرسشنامه استاندارد شامل: پرسشنامه سلامت سازمانی(هوی و تارتر، ۲۰۰۰)، پرسشنامه عدالت سازمانی (نیهوف و مورمن۱۹۹۳، مورمن۱۹۹۱، ومورمن۱۹۹۱) و پرسشنامه رشد حرفهای (آکفیلت و کوت، ۲۰۰۵) استفاده گردید. در تحلیل داده ها به منظور بررسی رابطه سلامت و عدالت سازمانی با رشد حرفهای کارکنان، از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد که، بین سلامت سازمانی در ابعاد نهادی، اداری و فنی و رشد حرفهای کارکنان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین بین عدالت سازمانی در ابعاد توزیعی، تعاملی و رویهای با رشد حرفهای کارکنان رابطه مثبت و معناداری مشاهده شد. در تبیین این رابطه می توان گفت با افزایش و یا کاهش هر یک از ابعاد سلامت و عدالت سازمانی می توان روند افزایشی و یا کاهشی برای رشد حرفهای کارکنان را پیش بینی نمود.
رابطه سلامت و عدالت سازمانی با رشد حرفه ای کارکنان در سازمان های آموزشی Keywords:
رابطه سلامت و عدالت سازمانی با رشد حرفه ای کارکنان در سازمان های آموزشی authors
رمضان جهانیان
گروه علوم تربیتی، واحدکرج، دانشگاه آزاد اسلامی،کرج، ایران
سمانه قدسی
دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم وتحقیقات استان البرز، ایران