بررسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز از لحاظ سازمان یادگیرنده از دیدگاه اعضای هیات علمی
Publish Year: 1390
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 133
This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JEDU-2-5_004
Index date: 17 February 2024
بررسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز از لحاظ سازمان یادگیرنده از دیدگاه اعضای هیات علمی abstract
تحقیق حاضر به منظور « بررسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز از لحاظ سازمان یادگیرنده از دیدگاه اعضای هیات علمی در سال تحصیلی ۹۰-۸۹» انجام شده است.روش تحقیق توصیفی، پیمایشی می باشد جامعه آماری شامل کلیه اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز که ۲۷۱ نفر می باشند.بدین منظور، با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده، ۱۶۰ نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد شیراز انتخاب شدند.ابزار مورد استفاده، پرسشنامه استاندارد سنجش سازمان یادگیرنده می باشد که در این پرسشنامه پنج ویژگی از سازمان یادگیرنده مورد بررسی قرار گرفته است که شامل بعد رهبری، بعد منابع انسانی، بعد طرح سازمانی، بعد فرهنگ سازمانی و بعد ماموریت/ استراتژی می باشد.برای تعیین روایی و قضاوت و نظرخواهی اساتید و کارشناسان و متخصصان گذارده شد.پایایی این پرسشنامه به وسیله روش آلفای کرونباخ مورد محاسبه قرار گرفت.در تجزیه و تحلیل آماری از آمار توصیفی (فراوانی و درصد فراوانی) و آمار استنباطی (t تک متغیره) استفاده گردید.نتایج تحقیق حاکی از این است که دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز به عنوان سازمان یادگیرنده به بعد ویژگی های رهبری با میانگین ۵/۳، بیشتر از سطح متوسط توجه دارد.از نظر بعد منابع انسانی با میانگین ۰۶/۳ در سطح متوسط توجه دارد و از نظر بعد طرح سازمانی با میانگین ۸۵/۲، کمتر از سطح متوسط توجه دارد.از نظر بعد فرهنگ سازمانی با میانگین ۷۹/۲، کمتر از سطح متوسط توجه دارد.از نظر بعد ماموریت/استراتژی با میانگین ۷۶/۲، کمتر از سطح متوسط توجه دارد.
بررسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز از لحاظ سازمان یادگیرنده از دیدگاه اعضای هیات علمی Keywords:
بررسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز از لحاظ سازمان یادگیرنده از دیدگاه اعضای هیات علمی authors
محمد جمال زاده
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
حسن رهگذر
عضو هئیت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
فاطمه علوی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :