بررسی نقاشی درمانی در سلامت روان دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 62

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EMACO01_371

تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1402

Abstract:

هنر درمانی بیشتر برای درمان سلامت روان استفاده می شود و می تواند به کنترل تظاهرات مرتبط با رفتارهای چالش برانگیز روانی-اجتماعی، کند کردن زوال شناختی و افزایش کیفیت زندگی کمک کند. نقاشی درمانی یک شاخه از هنردرمانی است که با استفاده از هنر و نقاشی به دانش آموزان کمک می کند تا احساساتشان را بیان کرده و با مشکلات روانی خود مقابله کنند. هنر درمانی می تواند به افراد کمک کند آزادانه تر ابراز نظر کنند، سلامت روان خود را بهبود بخشند و روابط بین فردی را بهبود بخشند. اساس هنر درمانی بر این ایده استوار است که افراد می‎توانند از طریق بیان هنری احساس بهتری داشته باشند. این مقاله به بررسی تحقیقات فعلی در مورد اینکه چگونه مشارکت فعال در هنر می تواند سلامت روان دانش‎آموزان را بهبود بخشد، پرداخته است. مشخص شد که استفاده از هنر درمانی به عنوان یک درمان کمکی، سلامت روانی را بهبود می بخشد. این روش به عنوان یک راهکار غیر دارویی برای کمک به دانش آموزان با مشکلات روانی مورد استفاده قرار می گیرد. بررسی ها نشان داده است که نقاشی درمانی می تواند به بهبود سلامت روان دانش آموزان کمک کند. با استفاده از نقاشی، دانش آموزان می توانند احساسات خود را بیان کرده و به خودباوری خود را افزایش دهند. همچنین، این روش می تواند به کاهش استرس و اضطراب کمک کند و به دانش آموزان کمک کند تا مشکلات خود را بهتر مدیریت کنند. به طور کلی، نقاشی درمانی می تواند به عنوان یک ابزار موثر برای بهبود سلامت روان دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد و می تواند به آن ها کمک کند تا مشکلات خود را بهتر درک کرده و مدیریت کنند.

Authors

مجید جشیره

مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار

آرزو جدگال

دانشجوی کاردانی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار

الناز بلوچی

دانشجوی کاردانی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار

طیبه هوتی

دانشجوی کاردانی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار