بررسی تاثیرتجهیزات تکنولوژی های آموزشی برمیزان ارتقا پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم شهرستان چابهار
Publish place: The second international conference on new programs in jurisprudence, law and psychology
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 62
This Paper With 29 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ILPCONF02_083
تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1402
Abstract:
تجارب قبلی ، بینایی ، ادراک، و طرز فکرها، شکل گیری رفتارهای ما را تشکیل می دهند در دنیایی که هر روز پیچیده تر می شود شاگردان مدرسه نیازمندند که بیشتر و بهتر درباره محیط خود بیاموزند و چون امکان آموختن از طریق تجربه در همه موارد وجود ندارد.لذا نحوه تدریس این پدیده ها بسیار پیچیده می گردد.هدف این است که شاگرد بتواند تا حد امکان پدیده های علمی را توسط تجارب به دست آورد.در زمینه تجربه پیامبر اکرم ( ص) می فرماید:« التجربه فوق العلم» تجربه بالاتر از دانش است.به همین دلیل بایستی امکانات زیادتر در اختیار شاگرد قرار گیرد تا تجارب زیادتری کسب کند.تجارب مختلف وگوناگون نشان داده است که استفاده از رسانه ها در جریان ومیزان یادگیری شاگردان موثر است و از طرف دیگر ازطول زمان لازم برای آموزش می کاهد.شناخت رسانه ها و چگونگی کاربرد هر یک از آنها و هم چنین آشنایی با روشهای تدریس بهترین عوامل موفقیت در حسن استفاده و بهره گیری درست از انواع رسانه هاست به امید آنکه روزی فرارسد که همه مربیان و معلمان با بهره گیری تکنیک ها و وسایل جدید آموزشی گام موثر در جهت آموزش و پرورش دانش آموزان خود بردارند.
Keywords:
Authors
مجید جشیره
مدرس دانشگاه آزاداسلامی واحد چابهار
احمد برورش اسفکه
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار
مهران کد خدایی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار
سهیل سنگو
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار
مهرجان لاچین
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار