مهارت ها و توانایی های لازم برای معلمان و مربیان مدارس استثنایی و تاثیر آن در انگیزه و رشد تحصیلی دانش آموزان آن ها
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 168
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_2820
تاریخ نمایه سازی: 29 بهمن 1402
Abstract:
یکی از مهمترین چالش های آموزش و پرورش در رابطه با دانش آموزان استثنایی در مدارس کشور میباشد. این دانش آموزان به سبب شرایط خاص خود نیاز به تعلیم و تربیت در فضا و شرایط ویژه تری هستند که این موضوع سبب شده است تا مدارس استثنائی در سراسر کشور دایر گشته و معلمان و مربیان آموزشی تخصصی برای این کودکان در آن ها مشغول به کار شوند. نیاز است تا این معلمان توانایی ها و مهارت های لازم را در رفتار با این کودکان و شیوه های آموزش آنها دریابند و بدانند که انگیزه تحصیلی این کودکان بسیار وابسته با روش تدریس و اخلاق آن ها در کلاس خواهد بود که در این مقاله به بررسی این موضوع خواهیم پرداخت.
Keywords:
Authors
جمیله ریاحی
فوق لیسانس روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی