مقطع تحصیلی یکی از مهم ترین و پایه ای ترین دوران تحصیلی افراد به حساب می آید و در همه کشورها برای بهبود
پیشرفت تحصیلی و یادگیری در آنان برنامه ریزی هایی صورت می پذیرد.رفتارهای یادگیری، میل یا اشتیاق فرد برای کسب موفقیت در موقعیت هایی است که موفقیت در آن ها به کوشش و توانایی فرد وابسته است و افراد دارای سطح رفتار یادگیری بالا برای حل مشکلات و رسیدن به موفقیت بسیار کوشا هستند.براین اساس، افرادی که رفتار یادگیری در آنها زیاد است، تمایل دارند خود را در موقعیتی قرار دهند تا در مسیر زندگی موفقیت، تحرک و رضایت بیشتری را تجربه کنند.پژوهشگر در نظر دارد تا به منظور بهبود
پیشرفت تحصیلی و
رفتارهای یادگیری دانش-آموزان مقطع ابتدائی از مهارت
یادگیری خودتنظیمی استفاده نماید، زیراکه در سال های اخیر نقش عوامل آموزشی از جمله تاثیر راهبردهای خودتنظیمی یادگیری بر موفقیت تحصیلی مطرح شده است.