بررسی اهمیت آموزش درس کار و فناوری در نظام آموزشی و تاثیرات آن بر خلاقیت دانش آموزان مقطع متوسطه اول
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 314
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_2846
تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1402
Abstract:
در فرایند یادگیری دروسی ازجمله کاروفناوری آنچه دارای اهمیت می باشد کسب شناخت و یادگیری معنادار مطالب درسی است. یادگیری اکثر دانش آموزان نظام آموزشی ما در یادگیری موضوعات مختلف در مقاطع گوناگون، سطحی و طوطی وار بوده به گونه ای که آن ها قادر به یادگیری معنادار و درک روابط میان ایده ها نیستند. همواره پژوهش هایی به منظور مشخص کردن دلایل عدم پیشرفت تحصیلی صورت گرفته و نتایج نشان داده اند که یکی از عوامل موثر بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی یادگیرندگان کیفیت تدریس و چگونگی ارائه درس (آموزش) می باشد. با توجه به اهمیت یادگیری مهارت های عملی برای ارتقا توانایی های دانش آموزان، توصیه می شود که با در نظر گرفتن امکانات در دسترس در مدارس، به درس کار و فناوری توجه کافی شود. اهداف این کتاب در موفقیت هرچه بیش تر نوجوانان تاثیرگذار است. در این مقاله شما را با اهمیت خلاقیت و تاثیر و اهداف آموزش درس کار و فناوری بر خلاقیت دانش آموزان آشنا خواهیم کرد.
Keywords:
Authors
حبیبه آبدری
لیسانس مهندسی فناوری اطلاعات و ارتباطات