نقش سواد مهارت زندگی در توسعه شخصیت دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 52

This Paper With 12 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

HELSCONFE02_130

تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1402

Abstract:

در دنیای پیچیده و پرهیاهوی امروز، دانش آموزان بیش از هر زمان دیگری به مهارت های زندگی نیاز دارند تا بتوانند با چالش های روزمره خود به طور موثری مقابله کنند. سواد مهارت زندگی مجموعه ای از توانایی ها و دانش ها است که به دانش آموزان کمک می کند تا در زندگی خود تصمیمات درست بگیرند، روابط سالم برقرار کنند، و با مشکلات به طور سازنده برخورد کنند. با وجود اهمیت سواد مهارت زندگی، متاسفانه در بسیاری از سیستم های آموزشی، به این موضوع توجه کافی نمی شود. تمرکز اصلی در این سیستم ها بر روی آموزش دروس نظری است و مهارت های زندگی به حاشیه رانده می شوند. این موضوع باعث می شود که دانش آموزان در مواجهه با چالش های زندگی واقعی آمادگی لازم را نداشته باشند و در معرض آسیب های مختلف قرار بگیرند. آموزش سواد مهارت زندگی به دانش آموزان از جهات مختلف حائز اهمیت است. این آموزش ها به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های زندگی به دانش آموزان کمک می کند تا در مواجهه با انتخاب های مختلف، با در نظر گرفتن عواقب هر انتخاب، بهترین تصمیم را برای خود بگیرند. مهارت های زندگی به دانش آموزان کمک می کند تا با دیگران به طور موثر ارتباط برقرار کنند و روابط سالم و پایدار ایجاد کنند. در این مقاله، به نقش سواد مهارت زندگی در توسعه شخصیت دانش آموزان پرداخته می شود. در این مقاله، ابتدا به تعریف سواد مهارت زندگی و اهمیت آن می پردازیم. سپس، ضرورت آموزش سواد مهارت زندگی به دانش آموزان را مورد بحث قرار می دهیم. در نهایت، به برخی از راهکارهای آموزش سواد مهارت زندگی به دانش آموزان اشاره می کنیم.

Authors

زلیخا ناصری بازیاری

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فاطمه الزهرا

حکیمه رمضانی

کارشناسی آموزش علوم تجربی دانشگاه شهید بهشتی بندرعباس

فریبا سالاری کیسکانی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان

محفوظع رییسی

کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه پردیس شهید بهشتی