مطالعه مروری بر مطالعات انجام گرفته در خصوص مدل های سرمایه سازمانی اثر بخش در سازمان آموزش و پرورش
Publish place: The first national conference on linking education with society, organizations and industries (challenges and solutions)
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 96
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LESOI01_154
تاریخ نمایه سازی: 12 اسفند 1402
Abstract:
واقعیت این است که سازمان هایی که نتوانند دارایی های دانشی خود را به طور مستمر ارتقا دهند، بقای خود را با خطر ازدست دادن و فنای خود ، مبادله خواهند کرد شناسایی و استفاده از دارایی های نامشهود در سازمان به بهبود عملکرد کارکنانو سازمان منجر خواهد شد. تا کنون پژوهش های زیادی در زمینه اثر بخشی سارمایه های سازمانی در آموزش و پرورش انجامشده است اما اکثر این پژوهشها به بررسی سرمایه اجتماعی و ابعاد آن پرداخته اند و بیش تر مطالعات پیشین بر سرمایه یفکری به عنوان یک متغیر اصلی تمرکز داشته و سرمایه ی ساختاری را به عنوان یک متغیر سطح دوم بررسی کرده اند یکی ازنقاط برجسته پژوهش حاضر این است که اولین تحقیقی است که به بررسی و مطالعه پژوهش های انجام گرفته در خصوص مدلسرمایه سازمانی (ساختاری) اثر بخش در سازمان آموزش و پرورش است تا از این طریق گامی موثر در جهت تقویت سرمایهفکری در سازمان آموزش و پرورش بر داشته شود. در پژوهش حاضر بر بررسی تاثیر سرمایه ساختاری به عنوان بعدی ازسرمایه فکری بر اثربخشی سازمانی پرداخته شده است، به همین دلیل مطالب این پژوهش در سه بخش دسته بندی شده اند،در بخش اول به تعریف و اهمیت سرمایه فکری پرداخته شده است و سپس در بخش دوم اثربخشی سازمانی و مطالعات انجامگرفته ارائه شده است و در بخش سوم ضمن تعریف سرمایه ساختاری، مولفه های سرمایه ساختاری و مطالعات انجام گرفتهارائه شده است و رابطه هریک از ابعاد و مولفه های سرمایه ساختاری با اثربخشی سازمانی بیان شده است.
Keywords:
Authors
پریسا قیاسی
دانشجوی دکتری ، گروه علوم تربیتی ، واحد کرمانشاه ، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران
محمدجواد کرم افروز
دکتری ، گروه علوم تربیتی ، واحد کرمانشاه ، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران
فرامرز ملکیان
دکتری ، گروه علوم تربیتی ، واحد کرمانشاه ، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران
الهام کاویانی
دکتری ، علوم تربیتی ، واحد کرمانشاه ، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران