بررسی و تحلیل تاثیر هنردرمانی در مدارس

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 99

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-6-67_012

تاریخ نمایه سازی: 13 اسفند 1402

Abstract:

هنردرمانی در مدارس ایران گفت: «بهره بردن از هنردرمانی در مدارس امر بسیار بدیهی است، اما ما به سختی این بدیهیات را می پذیریم و سرسری از آن می گذریم. تاکنون بر اساس مطالعات متعددی مشخص شده بود که علاوه بر موسیقی، نقاشی نیز اثری آرامش بخش روی افراد داشته و به آنها کمک می کند تا خود را کشف کنند. به گزارش سیناپرس، به طور کلی بر اساس این یافته ها می توان ادعا کرد که مولفه های هنر محور با بهبود عملکرد عمومی دانش آموزان کمک می کند». هنردرمانی به خلق هنر در راستای افزایش خودآگاهی فرد و دیگران می پردازد و باعث توسعه ی فردی، افزایش مهارت های رویارویی با چالش های مختلف و بالا رفتن مهارت ها و عملکردهای شناختی می شود. هنردرمانی براساس نظریه های شخصیتی، توسعه ی انسانی، روان شناسی، نظام های خانوادگی و آموزش هنر صورت می گیرد. متخصصان هنردرمانی هم در زمینه ی هنر و هم روان شناسی تحصیل کرده اند.

Authors

الهام پورعلی فرد

کارشناسی ارشد گرافیک (ارتباط تصویری) دانشگاه آزاد رامسر