‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬تاثیر مدیریت کلاس درسی بر پیشرفت دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 26

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-6-67_016

تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1402

Abstract:

معلم محیط و امکانات آموزشی را سازماندهی میکند، شرایط آموزشی مناسب را به وجود می‎آورد و با شناخت استعداد، علایق و توانایی شاگردان آنان را در طریق صحیح یادگیری هدایت میکند. او باید به نظریه‎ها و اصول یادگیری آشنا باشد و خود را راهنما و ایجادکننده‎ی شرایط مطلوب یادگیری بداند و به جای انتقال اطلاعات روش کسب تجربه را به شاگردان بیاموزد تا دانش‎آموزان در برخورد با مسایل فعال‎تر شوند. (شعبانی، ۱۳۷۲) معلم باید ویژگی‎هایی از جمله ایمان و توکل به خداوند و نظم در کارها هدف‎داری و اعتقاد به آرمان‎های مقدس اخلاص و دوری از حب و بعض داشتن بیان شیوا داشتن قلم خوب هدایت‎گری و صراحت گفتار مدیریت صبر و بردباری نشاط و شادابی و آراستگی ظاهر صداقت عدالت قاطعیت و شهامت انتقادپذیری و واقعگرایی عزت نفس و تواضع مهربانی و گذشت را داشته باشد.