مقایسه ی اثربخشی معلمان تربیت بدنی مهارت آموز (ماده ۲۸) و فارغ التحصیلان تعهد دبیری دانشگاه فرهنگیان شهرستان صحنه در سال تحصیلی ۱۴۰۱ – ۱۴۰۲

هدف پژوهش حاضر مقایسه ی اثربخشی معلمان تربیت بدنی مهارت آموز (ماده ۲۸) و فارغ التحصیلان تعهد دبیری دانشگاه فرهنگیان شهرستان صحنه در سال تحصیلی ۱۴۰۱ – ۱۴۰۲بود. این پژوهش به جهت هدف از نوع کاربردی است. جامعه آماری شامل کلیه ی دبیران تربیت بدنی شهرستان صحنه در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ بود. با توجه به ویژگی ها جامعه آماری، شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای در نظر گرفته شد که تعداد ۹۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت بررسی اثر بخشی معلمان تربیت بدنی از پرسشنامه سسنجش اثربخشی جایارامان (۲۰۱۳) استفاده شد. به منظور تجزیه وتحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی و آمار استنباطی، به وسیلهی نرم افزارspss استفاده شد. براساس نتایج نهایی حاصل از پژوهش، فرضیه ی مطرح شده تایید شد و نشان داد که اثربخشی دبیران تربیت بدنی که از طریق دانشگاه فرهنگیان جذب شده اند، بیشتر است.

Keywords:

معلمان تربیت بدنی , اثربخشی , معلمان تربیت بدنی مهارت آموز , دانشگاه فرهنگیان