ویژگی های مکرر مقیاس چند بعدی اضطراب کودکان فرم والدین (MASC۲-P)
Publish place: Journal of Health System Research، Vol: 20، Issue: 1
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 39
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_HSR-20-1_001
تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1402
Abstract:
مقدمه: اضطراب یکی از مشکلات رایج دوران کودکی است که در صورت عدم درمان، ممکن است با مشکلاتی مانند افسردگی، سوء مصرف مواد، خودکشی، مشکلات تحصیلی، مشارکت پایین در فعالیت های مدرسه، قلدری و کاهش لذت از جنبه های تحصیلی و اجتماعی همراه شود. هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی ویژگی های روان سنجی نسخه دوم مقیاس اضطراب چند بعدی کودکان (فرم والدین) (Multidimensional Anxiety Scale for Children-۲nd Edition یا MASC-۲) بود.
روش ها: این مطالعه از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش شناختی، در زمره تحقیقات روان سنجی بود. جامعه آماری را همه والدین دانش آموزان ۱۰ تا ۱۸ ساله مناطق ۲، ۴، ۷ و ۱۲ شهر تهران تشکیل داد که ۴۲۵ نفر (۱۸۳ نفر مرد و ۲۴۲ زن) با روش نمونه گیری در دسترس به عنوان افراد نمونه انتخاب شدند و MASC-۲ (فرم والدین) را پاسخ دادند. جهت بررسی روایی سازه، از تحلیل عاملی تاییدی با کمک نرم افزار LISREL و به منظور تعیین پایایی، از ضریب Cronbach´s alpha و ضریب امگا با کمک نرم افزار SPSS استفاده گردید.
یافته ها: نتایج تحلیل عاملی تاییدی نشان داد که این مقیاس با استفاده از ۵۰ گویه، ۸ عامل «اجتناب از آسیب، تنش و بی قراری، پانیک، وسواس فکری- عملی، ترس های عملکردی، تمسخر و طرد، اضطراب فراگیر و اضطراب جدایی» را اندازه گیری می کند. شاخص های برازش Degree of freedom (df)/۲c، Root mean square error of approximation (RMSEA)، Parsimonious normed fit index (PNFA)، Comparative fit index (CFA)، Normed fit index (NFI)، No normed fit index (NNFI)، Incremental fit index (IFI) و Relative fit index (RFI) به ترتیب ۹۳/۲، ۰۷/۰، ۸۶/۰، ۹۵/۰، ۹۲/۰، ۹۴/۰، ۹۵/۰ و ۹۲/۰ به دست آمد. ضرایب Cronbach´s alpha و امگا برای همه عامل ها بیشتر از ۸۳/۰ گزارش شد.
نتیجه گیری: MASC-۲ (فرم والدین) ابزار مناسبی جهت شناسایی و غربالگری اضطراب کودکان و نوجوانان می باشد.
Keywords:
Anxiety , Children , Parents , Reliability and validity , Psychometrics , اضطراب , کودکان , والدین , روایی و پایایی , روان سنجی
Authors
آپامه اشرفی فر
PhD Student, Department of Psychology, School of of Psychology, Garmsar Branch, Islamic Azad University, Garmsar, Iran
داود معنوی پور
Associate Professor, Department of Psychology, School of of Psychology, Garmsar Branch, Islamic Azad University, Garmsar, Iran
مجتبی صداقتی فرد
Assistant Professor, Department of Sociology, School of of Psychology, Garmsar Branch, Islamic Azad University, Garmsar, Iran
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :