بررسی رابطه ی ویژگی های شخصیتی و اهداف پیشرفت با اضطراب امتحان
Publish place: Technology of Education Journal، Vol: 10، Issue: 3
Publish Year: 1395
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 98
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JEIT-10-3_004
Index date: 9 March 2024
بررسی رابطه ی ویژگی های شخصیتی و اهداف پیشرفت با اضطراب امتحان abstract
هدف این پژوهش بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و اهداف پیشرفت با اضطراب امتحان و همچنین پیش بینی اضطراب امتحان، بر اساس ویژگی های شخصیتی و اهداف پیشرفت دانش­آموزان بود. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه­ی آماری این پژوهش شامل همه­ی دانش­آموزان سوم و چهارم دبیرستان های شهر محمدیه واقع در استان قزوین بود که در سال تحصیلی ۹۳-۱۳۹۲ مشغول به تحصیل بودند و تعداد آن ها ۱۷۳۸ نفر بود. نمونه­ی مورد مطالعه شامل ۴۰۰ نفر (۲۰۰ دانش آموز دختر و۲۰۰ دانش آموز پسر) بود که از بین جامعه­ی آماری انتخاب شد. روش نمونه گیری به صورت تصادفی خوشه ای انجام شد. ابزار این پژوهش پرسشنامه های اضطراب امتحان اسپیل برگر، ویژگی های شخصیتی نئو و اهداف پیشرفت مید گلی و همکاران، بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها، از ضریب همبستگی تفکیکی و رگرسیون همزمان استفاده شد. نتایج نشان داد که بین متغیرهای مستقل روان رنجوری (۳۱۶/۰=r) و اهداف عملکردگریز (۲۲۴/۰=r) با اضطراب امتحان همبستگی مثبت و معنادار وجود دارد. بین متغیرهای مستقل مسئولیت­پذیری (۱۳۳/۰-=r) و اهداف تبحری (۱۵۷/۰-=r) با اضطراب امتحان رابطه­ی منفی و معنادار وجود دارد و بر اساس ویژگی های شخصیتی و اهداف پیشرفت می­توان ۸/۲۸ درصد نمره­ی اضطراب امتحان را پیش­بینی کرد.
بررسی رابطه ی ویژگی های شخصیتی و اهداف پیشرفت با اضطراب امتحان Keywords:
بررسی رابطه ی ویژگی های شخصیتی و اهداف پیشرفت با اضطراب امتحان authors
فریده حمیدی
روانشناسی، گروه علوم تربیتی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران، تهران، ایران
محمدباقر ببرازی
روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران، تهران، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :