سنجش و آزمون های پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 44
This Paper With 13 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_010
تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402
Abstract:
آزمون های پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان یک ابزار مهم برای ارزیابی پیشرفت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. این آزمون ها به منظور اندازه گیری دستاوردهای تحصیلی و ارزیابی عملکرد شناختی دانش آموزان در یک زمینه خاص استفاده می شوند. هدف از انجام این تحقیق بررسی سنجش و آزمون های پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی سنجش و آزمون های پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که آزمون های پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان ابزاری مهم برآزمون های پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان یک ابزار مهم برای ارزیابی پیشرفت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. این آزمون ها به منظور اندازه گیری دستاوردهای دانش آموزان در یک زمینه خاص و در طول یک دوره یا برنامه آموزشی خاص استفاده می شوند. مدارس می توانند آزمون های درون مدرسه برای اندازه گیری پیشرفت تحصیلی دانش آموزان خود طراحی و برگزار کنند. این آزمون ها ممکن است شامل آزمون های کتبی، عملی، پروژه ها، ارائه ها و سایر فعالیت های ارزیابی باشند. آزمون های درون مدرسه معمولا به توجه به نیازهای آموزشی مدرسه و برنامه های درسی طراحی می شوند و می توانند در طول سال تحصیلی به صورت منظم برگزار شوند.
Keywords:
Authors
پروین دهگانی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی ایلام
زهرا شجاعت رفسنجانی
کارشناسی تربیت مترجم زبان انگلیسی دانشگاه آزاد میبد
پروین علی زاده
کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه آزاد خوی
فاطمه دهقان
کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه آزاد رودهن