توسعه و تربیت حرفه ای معلمان و بهبود کیفیت آموزش و پرورش

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 43

This Paper With 10 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_208

تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402

Abstract:

توسعه ی حرفه ای معلمان عبارت است از فرآیند ها و فعالیت های طرح ریزی شده به منظور افزایش دانش ، مهارت ها و نگرش های حرفه ای معلمان تا اینکه بتوانند موجب بهبود یادگیری دانش آموزان شوند. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن توسعه و تربیت حرفه ای معلمان و بهبود کیفیت آموزش و پرورش بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که معلمان برای کسب موفقیت در ارتقای کیفیت تدریس به افزایش گستره دانش و به خصوص گستره مطالعاتی خود نیاز دارند. مدیریت بر چگونگی رویایی با معضلات و چالش های جدید، بی شک مهم ترین مولفه در این مسیر خواهد بود. اولین قدم به روزرسانی اطلاعات و آگاهی از فنون و نرم افزارهای موجود در کشور است تا از دانش آموزان عقب نمانیم. فراگیرندگان را در انتخاب راه آزاد بگذاریم، از ابتکارات آن ها استقبال کنیم، چگونگی تبادل آزادانه افکار را به آنان آموزش دهیم و امکان اجرای آن ها را در کلاس ها فراهم کنیم. در کلاس های درس از بازخوردهای مثبت و فوری برای تقویت انگیزه استفاده کنیم، در شیوه های ارزشیابی تغییر ایجاد کنیم و از شیوه ها و روش های متنوع اندازه گیری از اندوخته های دانش آموزان استفاده کنیم.

Authors

الهه خلیلی فرد

کارشناسی ارشد مهندسی متالوژی و مواد از دانشگاه آزاد نجف